
Gute Gefühle schlechte Gefühle
In dieser Folge geht es darum, welche Auswirkungen es hat, wenn Kinder für die Emotionen ihrer Eltern verantwortlich gemacht werden und wenn Gefühle bewertet werden.
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In dieser Folge geht es darum, welche Auswirkungen es hat, wenn Kinder für die Emotionen ihrer Eltern verantwortlich gemacht werden und wenn Gefühle bewertet werden.
Ein Q&A mit Fragen über Gleichberechtigung, Dinge die Kinder tun müssen, auch wenn sie nicht wollen und vielem mehr
Dieses Mal greifen wir das Thema Mediennutzung und vor allem Fernsehen bei Kleinkindern wieder auf. Seit der letzten Folge zu dem Thema hat sich einiges geändert und unsere Kinder dürfen wieder Fernsehen. Warum das so ist erfahrt ihr in dieser Folge.
In dieser Folge geht es unter anderem darum, wie wir es schaffen als Eltern authentisch zu sein und wie wir es schaffen Kinder klar und liebevoll zu leiten statt sie zu kontrollieren.
Großeltern als wichtige Unterstützung oder als Stressfaktor? Wie man es schaffen kann, dass die Kinder eine gute Bindung zu ihren Großeltern aufbauen und wie wir Reibereien mit den Großeltern vermeiden.
In dieser Folge geht es darum, warum es wichtig ist, dass Nein als klare Grenze respektiert wird. Wie wir es schaffen weniger Nein zu sagen und unseren Kindern beibringen auf Nein zu hören.
Was tun, wenn das Baby ständig weint. Woher weiß ich, dass ich ein Schreibaby habe und schreit es, weil ich irgendetwas falsch mache?
In dieser Folge gehen wir auf Hörer*Innenfragen ein. Wie würden wir damit umgehen, wenn unser pubertierendes Kind fragwürdige Wertevorstellungen entwickelt? Was tun, wenn das Kind Steine isst? Erziehen wir noch bedürfnisorientiert?
Gute Geschwisterbindung, schlechte Geschwisterbindung. Klar spielt die Persönlichkeit der Kinder und die Chemie untereinander eine Rolle, allerdings haben wir als Eltern einen großen Einfluss darauf, ob unsere Kinder untereinander harmonieren oder sich bekriegen.
In dieser Folge geht es darum, wie wir als Eltern mit Fehlern umgehen und was wir tun können, damit sich unsere Fehlern nicht wiederholen.