Medienkonsum bei Kleinkindern

00:00:00: (Dynamische Musik)

00:00:01: Hallo, Martin. - Hallo, Mali's.

00:00:03: Ich bin aufgeregt irgendwie.

00:00:05: Ich weiß nicht, warum es fühlt sich für mich so an,

00:00:08: als hätten wir seit Jahren nicht mehr aufgenommen.

00:00:10: Dabei haben wir letzte Woche pünktlich noch die Aufnahme geschafft.

00:00:14: Wann haben wir aufgenommen letzte Woche? - Montag.

00:00:17: Also auch eine Woche her jetzt.

00:00:18: Es fühlt sich für mich an, als wären es mindestens drei Wochen gewesen.

00:00:22: Aber die letzte Woche war auch ewig.

00:00:24: Die hat sich angefühlt, als wäre die ein Jahr lang.

00:00:27: Das fühlt sich wirklich an, wie mehrere Wochen.

00:00:29: Deshalb bekommt auch ewig vor. - Ja, wirklich.

00:00:32: Das ist für mich so, vor Podcast aufnehmen.

00:00:34: Ich finde auch immer, wenn mal so eine Woche ist,

00:00:37: die den Alltag so komplett rausreißt,

00:00:39: dann ist diese Routine weg.

00:00:42: Also diese ganzen Gewohnheiten

00:00:44: müssen irgendwie auch so ein bisschen wieder aufgehoben werden.

00:00:47: Das ist ja jedes Mal, wenn der Alltag komplett abricht

00:00:50: und alles nur irgendwie läuft.

00:00:52: Und alle Gewohnheiten so ein bisschen abreißt.

00:00:55: Das ist für mich immer so, wenn es dann wieder weitergeht,

00:00:58: muss alles wieder aufgebaut werden.

00:01:00: Dann bin ich so aus meiner Routine ein bisschen draußen.

00:01:03: Und das ist zum Beispiel auch so, wenn ich regelmäßig zum Sport gehe

00:01:07: und das dann abreißt, dann ist es auch wahnsinnig schwer,

00:01:10: in die Routine wieder reinzukommen für mich.

00:01:12: Aber ich finde gar nicht so richtig, dass wir wenig Routine hatten.

00:01:16: Also ich finde, wir haben relativ viel Routine aufrecht erhalten.

00:01:19: Also das Ding ist, letzte Woche waren also ...

00:01:22: Es fing vor letzte Woche Freitag an.

00:01:24: Wir haben unsere Kinder Magendam bekommen, noch in der Kita.

00:01:27: So ging es dann los.

00:01:29: Sonntag ging es mit Martin weiter und Mittwoch dann mit dem anderen Kind.

00:01:33: Und mich hat es größtenteils verschont.

00:01:35: Ich hatte nur ein bisschen eins von den Symptomen.

00:01:38: Das, was nicht ganz so schlimm ist in dem Moment.

00:01:43: Genau.

00:01:44: Und dadurch waren aber die Kinder jetzt natürlich

00:01:47: an eine Woche eigentlich nur nicht in der Kita.

00:01:50: Aber irgendwie war das ...

00:01:52: Magendam ist so heftig mit so kleinen Kindern,

00:01:54: weil die einfach allein schon die Schüssel nicht treffen.

00:01:58: Und dann, die ganze Zeit gefühlt den ganzen Hausstand waschen,

00:02:02: muss dann alles desinfizieren,

00:02:04: weil das halt auch so hoch ansteckend ist.

00:02:06: Also irgendwie, ich weiß auch nicht,

00:02:08: hat sich einfach so krass ewig hingezogen.

00:02:11: Das Kind ist krank, muss nachts begleitet werden.

00:02:14: Dann ist das eine total beschisse Nacht.

00:02:16: Wenn man sich, wenn sich irgend ein Mensch,

00:02:19: oder man selbst die ganze Nacht übergibt und man dabei ist,

00:02:23: dann ist das halt eine scheiß Nacht.

00:02:25: Dann steht alles auf Kopf,

00:02:26: sich kümmern, alles desinfizieren, die Gene-Maßnahmen sind halt so ...

00:02:31: Auch so aufwendig einfach.

00:02:32: Und in so einer vierköpfigen Familie,

00:02:34: da muss man halt einfach auf die Gene-Maßnahmen achten.

00:02:38: Sonst stecken sich alle an.

00:02:39: Bei Norevirus oder so, man kann sich ja sogar noch mal anstecken.

00:02:43: Und damit das endlich vorbei ist,

00:02:45: die ganze Zeit diese Aufwand, diese Angst,

00:02:48: was ich hatte oder was heißt Angst,

00:02:50: nachdem das erste Kind krank war,

00:02:52: wusste ich eigentlich, ich muss mich angesteckt haben.

00:02:55: Nächsten Tag, irgendwie flauen Magen, hab den Tag danach,

00:02:58: war ich dann krank.

00:03:00: Und dann war ich auch die ganze Woche eigentlich noch nicht gesund.

00:03:03: Ich hatte noch Appetitlosigkeit und alles.

00:03:06: Dann hab ich irgendwie noch leichter Kältungssymptome bekommen.

00:03:09: Das ist halt die Frage.

00:03:11: Ich war mich halt die ganze Zeit, ob wir dann zwei Sachen hatten,

00:03:15: weil er Kältungssymptome, aber ich hab halt auch,

00:03:17: aber ich hab jetzt auch komplett egal.

00:03:19: Es war wirklich, es war halt voll,

00:03:21: das war einfach eine Woche aus der Hölle,

00:03:23: aber ich finde, wir haben es echt gut gemeistert.

00:03:26: Ich bin so stolz auf uns, ja, weil das ist also,

00:03:28: für Maligs ist das fast die größte Angst.

00:03:30: Also es hätte nur noch schlimmer kommen können,

00:03:33: indem einer von uns und ein Kind gleichzeitig krank ist.

00:03:36: Und wir uns nicht richtig kümmern können.

00:03:39: Das wäre deine größte Angst, aber überhaupt ...

00:03:42: Oder beide Kinder gleichzeitig. - Ja, irgendwie.

00:03:44: Das ist schon, wäre das Horrorszenario überhaupt

00:03:47: und nur das kann es eigentlich toppen.

00:03:49: Es gibt eigentlich nichts Schlimmeres,

00:03:51: was für uns jetzt so krankheitmäßig eintreffen könnte.

00:03:54: Ja, also das Ding ist halt bei Magen-Darm ist es bei mir so.

00:03:58: Ich hab halt jetzt schon sehr oft in meinem Leben die Erfahrung gemacht,

00:04:01: dass ich ins Krankenhaus muss, wenn ich Magen-Darm habe,

00:04:04: weil ich halt immer so komplett austrockne und mein Körper halt ...

00:04:08: Also es hört bei mir einfach voll oft nicht von alleine auf.

00:04:11: Dadurch hab ich halt einfach diese krasse Angst,

00:04:13: dass wenn ich das bekomme, mich anstecke,

00:04:16: ich bin in meinem Krankenhaus und da sind wir halt auch nur ...

00:04:19: Also haben wir das nur irgendwie geschafft,

00:04:21: weil halt zwei Freundinnen zu uns gekommen sind,

00:04:24: auf das Kind aufgepasst haben, damals war ich noch schwanger.

00:04:27: Mit dem zweiten Kind. - Ja.

00:04:28: Und ja, das war halt irgendwie alles generell ...

00:04:31: Es ist halt nicht so cool, und ich hab halt mega Angst davor,

00:04:34: dass ich mich dann anstecke und mich nicht um die Kinder kümmern kann,

00:04:38: weil Martin halt auch krank ist oder keine Ahnung.

00:04:40: Also irgendwie ...

00:04:42: Weiß ich auch nicht, das ist halt so mein komplettes Horrorszenario.

00:04:45: Weil die so oft krank sind, dass ich einfach ...

00:04:48: Ich mach mir so Sorgen, ich find das so schlimm.

00:04:50: Ich hab halt auch, dass ich bei mir Magen-Darm immer so schlimm finde,

00:04:54: um die Kinder, dass ich nicht mehr richtig funktioniere.

00:04:57: Das letzte Mal, nee, ich glaub das erste Mal,

00:05:00: als die Kleiner unser Baby-Magen-Darm hatte,

00:05:02: da war die halt auch noch richtig kleiner,

00:05:04: mussten wir auch den Notarzt rufen, weil sie halt so viel gespuckt hat.

00:05:08: Und nichts drinbehalten hatten, schon ganz apathisch wurde.

00:05:12: Ich weiß auch nicht.

00:05:13: Es ist ja auch einfach wirklich deine Angst.

00:05:16: Du hast ja eben Emetophobie,

00:05:17: so dass das eben auch noch deine Panikstörung,

00:05:20: die da reinkommt.

00:05:21: Und deswegen ist es halt so heftig und intensiv für uns gewesen.

00:05:25: Und ich bin einfach so unfassbar stolz auf dich,

00:05:28: weil du hast das einfach so krass geschafft,

00:05:31: über diese Zeit zu kommen. - Danke.

00:05:33: Wir beide, das war einfach ...

00:05:35: Wir haben das einfach gerockt.

00:05:37: Ja. - Und es war nicht leicht, aber ...

00:05:40: Es ging gut. - Ja.

00:05:42: Wir haben das einfach hinbekommen. - Ja.

00:05:45: Und es lief einfach gut. Und es wurde keine Katastrophe.

00:05:48: Und das ist so heftig. - Ja.

00:05:50: Es ist so eine krasse Entwicklung.

00:05:51: Ich bin so dankbar dafür,

00:05:53: weil das vor sieben Monaten oder vor sechs Monaten,

00:05:56: also im Juli war das, glaub ich,

00:05:58: als ein Kind das letzte Mal Magen-Darm hatte,

00:06:01: hatte ich so eine schlimme Panikattacke,

00:06:03: die hat vier Tage angedauert.

00:06:05: Da ging es mir richtig, richtig, richtig schlecht.

00:06:08: Und seitdem hab ich halt viele ...

00:06:10: Also, in Therapie bin ich sowieso schon gewesen.

00:06:13: Aber seitdem bekomme ich auch Medikamente.

00:06:15: Ich hab vor allem therapeutisch krasse Fortschritte gemacht

00:06:19: und hab gelernt, in die Panik reinzugehen.

00:06:21: Und quasi ...

00:06:23: die Panik willkommen zu heißen, das klingt irgendwie falsch.

00:06:26: Aber ... also ...

00:06:27: Ich hab halt mir überlegt, so Panik und Wut,

00:06:30: das sind halt sekundäre Gefühle.

00:06:32: Hinter Wut steckt voll auf Hilflosigkeit.

00:06:34: Da musst du auch was anderes stecken.

00:06:36: Ich bin so in das Gefühl reingegangen.

00:06:39: Seitdem ich das einmal gemacht hab, hab ich nicht mehr Angst vor der Panik.

00:06:43: Weil ich weiß, dass dahinter nicht ...

00:06:45: dass halt die Situation an sich gar nicht beteiligt ist,

00:06:48: sondern dass da hinter andere Gefühle stecken.

00:06:51: Bei mir halt vor allem irgendwie Einsamkeit und ...

00:06:54: so Traurigkeit.

00:06:55: Und ... ja, irgendwie hat mir das halt voll geholfen,

00:06:58: dann mir einfach zu sagen, hey, aber ich bin nicht einsam.

00:07:01: Ich hab meine Familie, und ich muss keine Angst haben.

00:07:04: Und ich bin nicht in Gefahr.

00:07:06: Ich weiß auch nicht, seitdem sind die Panikattacken nie wieder so schlimm.

00:07:10: Ja. - Und ...

00:07:11: jetzt in der konkreten Situation hab ich's einfach richtig gut geschafft.

00:07:15: Also so dieses radikale Akzeptanz,

00:07:17: einfach so diese Situation jetzt komplett so anzunehmen, wie sie ist.

00:07:21: Und quasi zu sagen, ich kann jetzt nicht dran ändern,

00:07:24: ich kann nur das Beste draus machen.

00:07:26: Ich hab das Gefühl, für mich ist es voll der Durchbruch gewesen.

00:07:29: Das eben für mich auch. Ich hab mir jetzt wirklich ...

00:07:32: Also, ich bin jetzt ...

00:07:34: tatsächlich für mich jetzt vor allem auch der Jahreswechsel

00:07:37: und auch die Ereignisse, die am Anfang des Jahres irgendwie ...

00:07:41: bisher gegangen sind.

00:07:42: Zum Beispiel ist mein Opa gestorben vor ...

00:07:45: Huh.

00:07:48: Mhm.

00:07:49: Erst kommt immer mal hoch.

00:07:52: Möchtest du überhaupt drüber reden, Schatz?

00:07:55: Eigentlich schon. Ich hätte nicht gedacht,

00:07:57: dass es mich jetzt so traurig macht.

00:07:59: Also, mein Opa ist leider verstorben.

00:08:02: Ähm ...

00:08:03: auch in einem Respekt haben, Alter.

00:08:06: Und das war für mich auch noch mal so ein Punkt, wo ich gesagt hab,

00:08:10: so, ich möchte mein Leben verändern.

00:08:13: Ich möchte nicht so weiterleben, wie ich lebe.

00:08:16: Und dazu gehört auch, dass ich einfach nie wieder ...

00:08:19: mich so ...

00:08:20: hilflos fühlen möchte in der Welt.

00:08:23: So, so in Situationen so ausgeliefert.

00:08:26: So ...

00:08:27: So ...

00:08:29: dass es so eine krasse, aussichtslose Katastrophe ist.

00:08:33: Und deshalb hab ich versucht,

00:08:35: auch das Beste draus zu machen, das zu akzeptieren.

00:08:38: Ich hab im Prinzip nicht akzeptiert,

00:08:40: dass es uns wieder so schlecht geht,

00:08:43: dass wir wieder so den Boden unter den Füßen verlieren.

00:08:47: Und deshalb hab ich auch das einfach akzeptiert ...

00:08:52: versuch das Beste draus zu machen.

00:08:55: Auch in dem Wissen, es geht vorbei.

00:08:58: Ja.

00:08:59: Es ist bald wieder gut.

00:09:00: Ja, voll.

00:09:01: Und dann gegen Ende noch,

00:09:03: als dann auch alle so halbwegs gesund waren,

00:09:06: dann am Wochenende ...

00:09:08: Da war's noch mal schwer für mich,

00:09:10: hab sehr wenig geschlafen,

00:09:12: weil Kind begleitet in der Nacht,

00:09:14: dann nächste Nacht war auch ganz schlecht.

00:09:16: Da wurde's noch mal schwierig.

00:09:18: Der Schlafrhythmus von unserem Kind war komplett zerschossen,

00:09:22: weil das einen Tag, nachdem sich die ganze Nacht übergeben hat,

00:09:26: hat es den ganzen Tag geschlafen.

00:09:28: Dadurch war's dann immer nachts, es war richtig schlimm.

00:09:31: Da war's der Punkt, wo's mir dann auch körperlich nicht mehr gut ging,

00:09:35: wo ich sehr schafft war, wo ich immer wieder geschafft hab,

00:09:39: rauszukommen.

00:09:40: Da wurde's wirklich schwierig für mich.

00:09:42: Da wurde's auch schwierig, es zu akzeptieren und anzunehmen,

00:09:46: das Beste draus zu machen.

00:09:48: Ich hab's dann immer wieder geschafft,

00:09:50: mich da immer wieder selbst rauszuholen.

00:09:53: Und was ich dann vor allem geschafft hab am Ende,

00:09:56: wurde es noch mal schwer.

00:09:58: Und dann hab ich mir gedacht ...

00:10:00: Ich hatte ein bisschen den Gedanken,

00:10:02: dass es uns immer so schwer fällt, wenn dann alles still steht.

00:10:06: Und das ist natürlich auch anstrengend.

00:10:08: Es ist einfach erschöpfen, so wenig Schlafen,

00:10:11: die ganze Zeit für die Kinder da zu sein.

00:10:14: Und da dachte ich mir, jetzt steht alles still.

00:10:16: Aber wie oft sind wir dann alle vier so lange Zeit zu Hause?

00:10:20: Und ich könnte ja auch versuchen, das einfach richtig zu genießen,

00:10:24: die Zeit, weil ...

00:10:25: Dieser Moment kommt halt nie wieder.

00:10:27: So, wir alle zu Hause mit den Kindern.

00:10:29: Es kommt mir jetzt so schlimm vor,

00:10:31: aber eigentlich ist das auch für sich wertvoll.

00:10:34: Und kann auch schön sein.

00:10:36: Und dann ...

00:10:37: Dieser Einsicht hat mich dann am Ende noch mal komplett rausgeholt.

00:10:41: Und hat es mich noch mal richtig genießen lassen.

00:10:44: Und so ...

00:10:45: Hatte ich eigentlich eine Höllenwoche,

00:10:48: aber gar nicht mal unbedingt eine schlechte Zeit.

00:10:51: So unterm Strich hatte ich eine ziemlich glückliche Zeit sogar.

00:10:55: Wollte ich auch sagen, ich hab vergessen,

00:10:57: dass es für dich so schwer war, weil ich das Wochenende ...

00:11:00: Dadurch, dass du Pause gebraucht hast

00:11:02: und so voll mit den Kindern viel verbracht habe.

00:11:05: Und ich das total schön in Erinnerung hatte,

00:11:08: weil ich das total genießen konnte.

00:11:10: Ich weiß auch nicht, mit den Kindern Schnee.

00:11:12: Wir hatten Schnee mal zu bauen und so ein bisschen ...

00:11:16: Ich fand es total schön, wie man das Kinderzimmer umgeräumt.

00:11:19: Wir haben auch viel gemacht, die Woche, fand ich.

00:11:22: Ich hab ja auch viel mit den Kindern gemacht.

00:11:25: Ich hab auch viel mit den Kindern gemacht.

00:11:28: Die waren immer zu Hause. - Ja, eben.

00:11:30: Dass du viel mit den Kindern gemacht hast,

00:11:33: heißt nicht, dass ich wenig mit den Kindern gemacht hab.

00:11:36: Wir haben alle viel mit den Kindern gemacht.

00:11:39: Da hatte ich auch immer schöne Momente.

00:11:41: Es waren wirklich nun mal ...

00:11:43: Gart da mal eine Stunde, zwei Stunden, drei Stunden,

00:11:46: wo es mir vielleicht nicht so gut ging.

00:11:48: Vielleicht mal eine Stunde, wo es mir auch schlecht ging.

00:11:51: Aber das war's.

00:11:52: Das war für mich eine sehr wichtige Erfahrung irgendwie.

00:11:57: Ich hab das Gefühl, mich hat das jetzt noch mal sehr weitergebracht

00:12:01: und aufgezeigt, was für ein Unterschied bei mir eigentlich ...

00:12:05: So das Mental Game, meine innere Einstellung,

00:12:07: die Sicht auf die Dinge hat.

00:12:09: Die macht einfach einen riesengroßen Unterschied.

00:12:12: Das tut gut, das gemerkt zu haben, weil ich das Gefühl hab,

00:12:16: so eine Katastrophe, dass es uns so scheiße geht, wie es eben war,

00:12:20: müssen wir nicht mehr geraten, weil das schon alleine Unterschied macht.

00:12:24: Natürlich machen die extraherren Faktoren einen Unterschied.

00:12:27: Aber bei mir hat's einfach einen großen Unterschied,

00:12:30: wie ich damit umgehe.

00:12:32: Wenn ich damit richtig umgehe, kippe ich auch nicht um.

00:12:35: Voll, also, ich muss sagen, wir hatten oder ich,

00:12:38: hatte auch krasse Momente, in denen ...

00:12:40: Ich dachte, ich kann gar nicht mehr,

00:12:43: in denen ich die Kinder angeschrien habe,

00:12:45: in denen ich schon, weil sie nicht fünf Uhr morgens

00:12:48: in der Schadenzimmer eingeschlossen haben,

00:12:50: weil die Kinder schon seit um drei Uhr wach waren

00:12:53: und ich einfach totfertig war.

00:12:54: Das war da, als du halt krank warst.

00:12:56: Was hab ich mir auch um dich Sorgen gemacht,

00:12:59: weil dein Kreislauf komplett zusammengebrochen ist,

00:13:02: und die halt einfach auch nicht gut ging.

00:13:04: Und, ähm, also solche Momente gab's auch.

00:13:06: Und trotzdem, alles in allem, bin ich mega stolz auf uns,

00:13:10: wie wir das gemacht haben.

00:13:11: Ähm, was auch eine besondere Herausforderung war,

00:13:14: war, dass wir diese Krankheitsphase

00:13:17: fast komplett ohne digitale Medien von Seiten der Kinder

00:13:21: in Anfangszeichen durchgestanden haben,

00:13:23: weil wir da irgendwie für uns so ...

00:13:25: Also, ich glaub, die ersten zwei Tage durfte unser Kind noch Fernsehen.

00:13:29: Also, ich glaub, Freitag und Samstag.

00:13:31: Und dann haben wir echt so einen kompletten Schlussstrich gezogen

00:13:35: und gesagt, nee, das geht gar nicht mehr,

00:13:37: wir brauchen jetzt auf jeden Fall eine Medienpause.

00:13:40: Ja, stimmt, das war ja schon, das kommt mir schon so lange her vor.

00:13:44: Aber es war ja tatsächlich da noch mit drin.

00:13:46: Und darüber wollten wir heute auch noch ein bisschen mehr sprechen,

00:13:49: nämlich über das Thema Medienkonsum,

00:13:52: was sich da bei uns im Laufe der Zeit verändert hat,

00:13:54: welche Erfahrungen wir damit gemacht haben

00:13:56: und wie wir das aktuell mit den Kindern handhaben.

00:13:59: Also, Medienkonsum, das ist echt so ein Thema.

00:14:02: Das ist immer wieder aufgekommen,

00:14:04: wir haben immer wieder versucht, eine Lösung, eine Strategie zu finden.

00:14:07: Und wir haben eigentlich für uns alles durchgetestet.

00:14:10: Und sind ... - Ja, ist echt so.

00:14:12: Wir haben echt immer neue Entscheidungen getroffen,

00:14:15: neu uns neu festgelegt, neu getestet.

00:14:17: Und dadurch haben wir viel Erfahrung gesammelt.

00:14:20: Auch wenn ich sagen würde, so dieses ...

00:14:22: dieses Ändern dieser Regelung ständig für das Kind,

00:14:26: also, es ist eigentlich wirklich ... - Trauer, viel ...

00:14:29: Das ist wirklich, das würde ich jetzt spontan sagen,

00:14:32: das Schlimmste, was man machen kann.

00:14:34: Ja, aber ich hab das Gefühl,

00:14:37: der Schaden, der dadurch entstanden wird, ist ...

00:14:41: Na ja, doch, hab ich schon das Gefühl,

00:14:43: dass es sich in Grenzen gehalten hat,

00:14:45: weil das Kind doch noch halbwegs gefasst drauf reagiert.

00:14:49: Es kommt dem Kind natürlich sehr unfair vor.

00:14:51: Und es findet das auch unfair, aber es könnte auch schlimmer sein, denke ich.

00:14:56: Also, für mich war ein krasser Punkt, an dem ich gesagt hab,

00:14:59: okay, es geht wirklich gar nicht mehr,

00:15:01: als irgendwie, ich hatte, glaub ich, Michel angemacht,

00:15:04: oder so, so Michel aus Löhneberger.

00:15:06: Und die Kleine fand das super und wollte das gerne angucken.

00:15:09: Und der Große fand das richtig, richtig scheiße.

00:15:12: Dann hab ich den Fernseher ausgemacht,

00:15:14: hat unser Kind angefangen, so zu zäh, meinte,

00:15:16: nein, dann lieber wieder, Michel, mach bitte einfach nur 'ne Fernseher an,

00:15:20: Hauptsache, der Fernseher läuft.

00:15:22: Ich dachte nicht so, was ist das für 'n Verhalten?

00:15:24: Ich fand's so mega krass.

00:15:26: Das war für mich der Punkt. - Das war gruselig.

00:15:28: Ja, es war richtig gruselig, das fand ich wirklich.

00:15:31: Aber wir können ja mal von vorne anfangen,

00:15:33: wie es so generell angefangen hat.

00:15:35: Weißt du, wie alt unser Kind war,

00:15:38: wenn er was angeguckt hat?

00:15:39: Ungefähr zwei, oder so?

00:15:42: Ach so, das erste Mal irgendwas angeguckt hat.

00:15:45: Ja, das war schon vor zwei Jahren.

00:15:47: Irgendwann mal den Fernseher an

00:15:49: und dann irgendwie auf YouTube irgendwelche Kinderlieder und so.

00:15:53: Ich weiß noch genau, wann das war.

00:15:54: Da warst du nämlich nicht dabei.

00:15:56: Da bin ich mit der Patentante von unserem Kind

00:15:59: und unserem Kind zusammen zu meinen Großeltern gefahren.

00:16:02: Ja.

00:16:03: Weil mein Papa hatte, glaub ich, Geburtstag oder so.

00:16:06: Er ist schon gefeiert und sie wollte eigentlich zu ihrem Bruder,

00:16:09: also den Besuch und der wohnt da ganz in der Nähe.

00:16:12: Und ist dann aber nur für den Geburtstag von meinem Papa mitgekommen.

00:16:15: Auf jeden Fall sind wir dann eben gemeinsam gefahren.

00:16:18: Das Auto hatte keine Klimaanlage und es war scheiße heiß.

00:16:21: Mein Vater hat im Juli Geburtstag oder im Juni,

00:16:24: ich weiß nicht, verwechsel das aber.

00:16:26: Sorry, Papa.

00:16:27: Ich glaube ... - Keine Ahnung.

00:16:29: Man muss jetzt zum Kalender gucken. - Ich weiß es nicht.

00:16:32: Juni und Juli ist doch alles dasselbe.

00:16:34: Ich kann mir den Geburtstag merken, aber nicht,

00:16:37: ob es Juni oder Juli ist. Ich finde das schwierig.

00:16:39: Ich finde es auch gut, wenn Leute Juli oder Juno sagen.

00:16:42: Ich finde das wirklich praktisch.

00:16:44: Na ja, auf jeden Fall hat das Kind durchgehend geschrien.

00:16:48: Oder das Baby, da war unser Baby, glaub ich, fünf Monate alt grade.

00:16:51: Und, ja, hat durchgehend geschrien.

00:16:54: Und irgendwann hat dann die Patentante YouTube-Videos angemacht,

00:16:59: wo so Kinder, also irgendwelche Grafentanzen und irgendwas singen.

00:17:03: Also so vollkommen harmlos.

00:17:05: Und das Baby hat aufgehört zu schreien.

00:17:08: Und dann haben wir die ganze Zeit,

00:17:10: oder hat sie die ganze Zeit das Handy hingehalten mit der Musik.

00:17:13: Wir haben oft in der Tankstelle so einen kleinen Ventilator gekauft,

00:17:17: der so Luft macht und dann immer so das.

00:17:19: Wir sind eh schon jede Stunde angehaltet,

00:17:22: aber wir wollten ankommen, weil es sind sieben Stunden Fahrt.

00:17:25: Wenn du alle 20 Minuten, alle zehn Minuten anhälst,

00:17:28: dann kommst du einfach nicht an.

00:17:30: Das war das erste Mal, dass unser Kind da irgendwie ...

00:17:33: im Markt mit Medien hatte, bewusst.

00:17:35: Das erste Mal. - Ja.

00:17:37: Woran ich mich halt erinner, ist dann irgendwie im zweiten Lebensjahr,

00:17:41: dass dann mal hier und da mal irgendwie kurz mal irgendein Video,

00:17:46: wo dann Fische singen oder so,

00:17:48: irgendwann hier Kleinigkeit für zehn, zwanzig Minuten ...

00:17:52: Meinst du im zweiten Lebensjahr oder nach dem zweiten Geburtstag?

00:17:56: Im zweiten Lebensjahr, nach dem ersten Geburtstag.

00:17:59: Mit einer Teilb oder so hab ich das so im Kopf. - Ja.

00:18:02: Dass das Kind da mal irgendwie vom Fernseher stand und irgendwas lief.

00:18:06: Es war ja auch Corona.

00:18:08: Ähm ...

00:18:09: Wir hatten ... mussten irgendwie Dinge erledigen hier und da.

00:18:14: Und dann ... hat uns das mal ab und zu Luft verschafft einfach.

00:18:17: Ja, vor allem fand ich es aber auch sehr spannend damals,

00:18:20: da war es so, dass das Kind halt gar kein Interesse auch daran hatte.

00:18:24: Da haben wir den Fernseher angemacht,

00:18:26: da hat das Kind irgendwie fünf Minuten halt ein bisschen geguckt

00:18:29: und dann konnten wir den Fernseher auch schon wieder ausmachen.

00:18:32: Ja, und was anderes zu machen.

00:18:34: Deshalb fanden wir es halt auch voll unproblematisch,

00:18:36: wenn es nach dem Fernseher quasi gefragt wurde,

00:18:39: haben wir ihn dann nach fünf Minuten war,

00:18:41: es war dann die Medienzeit für einen Tag,

00:18:43: das ist halt auch so, keine Ahnung.

00:18:45: Und dann aber mit der Geburt vom zweiten Kind ging es da los,

00:18:49: dass wirklich die Medienzeit länger wurde.

00:18:51: Ja, glaub schon, ja.

00:18:52: Also irgendwann kam ein Punkt, wo wir es nicht mal anders händeln konnten.

00:18:57: Wir wussten auch nicht mehr weiter.

00:18:59: Ja, ich glaube, im Endeffekt hätte man es wirklich anders händeln können.

00:19:03: Es war halt so in unserer Wohnung, in der wir damals gewohnt haben,

00:19:07: die war mega, mega klein.

00:19:08: Und Martin hat halt während ...

00:19:10: Ich im Wochenbett war mit unserem zweiten Kind

00:19:13: seine Masterarbeit geschrieben.

00:19:14: Bzw. den einen Monat hattest du dann ja die Pause genommen,

00:19:18: und dann aber halt dann den zweiten Monat weitergeschrieben.

00:19:21: Und ich hab ja nebenbei auch trotzdem schon auf Social Media gearbeitet

00:19:26: und damit eigentlich unser Geld verdient auch so ein bisschen.

00:19:29: Oder zumindest was dazu verdient.

00:19:31: Ja, zumindest ging es dann los, dass es irgendwie ...

00:19:34: Also ich hatte da auf jeden Fall auch schon regelmäßig Aufträge und so.

00:19:38: Und dann fing das anders wie das Kind öfter mal ...

00:19:44: irgendwas haben gucken lassen, ich glaub, Pepper Woods und so was.

00:19:48: Mhm.

00:19:49: Ja, auch zur Masterarbeit schreiben.

00:19:52: Das ist ja im Prinzip auch so, ich weiß nicht,

00:19:54: viele haben da vielleicht jetzt auch nicht den einen Blick, wie das ist,

00:19:58: aber ich hab es dann quasi auch sowieso angestellt bei einer Firma.

00:20:02: Oder es kann zumindest so sein, aber bei den meisten ist das so.

00:20:05: Also bei mir war's so.

00:20:07: Und dass ich dann quasi eine Vollzeitstelle hatte,

00:20:09: 40 Stunden festgeschrieben, meine Firma war ganz lässig.

00:20:12: Die haben gesagt, ja, ist gut, wenn du es dann fertig bekommst.

00:20:15: Ich hab auch gesagt, dass ich zwei Monate mich rausnehme,

00:20:18: aber zwei Monate konnte ich mir nicht leisten.

00:20:21: Also hab ich dann hier und da immer ein bisschen schon machen müssen auch,

00:20:25: damit das funktioniert.

00:20:26: Ich hätte mich schon ziemlich stress bekommen.

00:20:28: Genau.

00:20:30: Da hab ich bestimmt mal so 20 Stunden irgendwie noch mal investiert

00:20:33: für die Masterarbeit im zweiten Monat.

00:20:35: Ich weiß auch wieder, wie's dazu kam.

00:20:37: Es war nämlich so, dass wir schon im Wochenbett,

00:20:40: also in der dritten Woche vom Wochenbett haben wir Corona bekommen alle.

00:20:44: Und da hat sich dann halt auch unser Baby angesteckt

00:20:47: und hat mega hoch gefiebert.

00:20:49: Und das ist bei so kleinen Babys.

00:20:51: Eigentlich können Babys unter sechs Monate, glaub ich,

00:20:54: über die Kinder übern. Und das war halt schon ein bisschen dann auch gefährlich.

00:20:58: Dadurch war das Immunsystem von dem Baby, glaub ich, so unten,

00:21:01: dass sie halt echt andauernd krank war, andauernd mussten wir mit ihr

00:21:05: in die Notaufnahme, weil sie halt nicht auf Fieberzäpfchen reagiert hat

00:21:08: und gar nichts.

00:21:09: Und dann kam halt noch dazu, dass das große Kind halt auch wirklich

00:21:13: die ganze Zeit krank war und eigentlich gar nicht zum Tagesvater konnte.

00:21:16: Und ich glaub, so kam es dann zustande, dass wir einfach immer öfter

00:21:20: dann auch den Fernseher als Babysitter in Anführungszeichen nutz haben,

00:21:23: dass das krank war und in die Notaufnahme kam,

00:21:26: du musst das eigentlich nebenbei arbeiten.

00:21:28: Und dann hat sich das halt so ein bisschen geschlichen.

00:21:31: Also ich hatte ja auch Eingangs irgendwie von dieser Katastrophe gesprochen,

00:21:35: diese katastrophale Lage, in die ich nie wieder kommen möchte.

00:21:38: Und da ging es los. - Das war das ja.

00:21:40: Ja, genau, das war das ja. Und da ging es langsam los.

00:21:43: Und es ging dann halt back up, back up, back up mit der Zeit.

00:21:46: Und es wurde irgendwie immer schwieriger, immer stressiger.

00:21:50: Und es ging es immer schlechter.

00:21:52: Und ja, da waren wir schon gut drin. - Ja.

00:21:56: Dann haben wir irgendwann dem Kind ein eigenes Tablet gekauft,

00:21:59: weil ... also wir haben halt selbst keins. - Ja.

00:22:03: Und wir ... hatten ja nur diesen einen Raum quasi,

00:22:07: also die Wohnung war halt sehr klein.

00:22:09: Und im Wohnzimmer stand halt der Fernseher.

00:22:11: Und dadurch, dass das Kind halt die ganze Zeit in der Wohnzimmer ...

00:22:14: oder nicht die ganze Zeit, aber halt immer wieder da.

00:22:17: Also der Sinn von dem Fernseher oder von dem Serie,

00:22:20: war ja auch so ein bisschen, dass wir uns eine halbe Stunde

00:22:23: Verschnaufpause holen können. - Ja.

00:22:25: Und das Kind halt in der Zeit dann eben einfach fernseht,

00:22:28: weil wir halt kein Babysitter haben.

00:22:30: Weil Großeltern wohnen nicht in der Nähe und gar nichts.

00:22:33: Wir hatten halt einfach keine Unterstützung.

00:22:35: Und ich hab's einfach nicht mehr geschafft, die ganze Zeit da zu sein.

00:22:39: Deshalb hab ich halt hin und wieder mal eine halbe Stunde überhaupt.

00:22:42: Ich find's auch voll nicht verwerflich. - Nee, ich find's auch nicht.

00:22:46: Wenn ich jetzt auch drüber nachdenke, verstehe ich auch voll,

00:22:49: wir hatten's ... Also, ich ging halt einfach nicht anders.

00:22:52: Ich find auch nichts davon verwerflich.

00:22:54: Und ich würde es auch niemanden dafür verurteilen oder angreiden.

00:22:58: Weil es ja auch durchaus schon irgendwie ...

00:23:01: seine Berechtigung hat, würde ich mal sagen.

00:23:03: Es ist halt da auch nicht schwarz-weiß.

00:23:06: Es ist jetzt nicht total perfekt. Und es ist auch nicht nur schlimm.

00:23:09: Und ja, so kam's ihnen dazu.

00:23:11: Und dazu kommt ja auch noch mit Netzwerk so.

00:23:14: Selbst wenn man Freunde hat, die sich dann einspringen,

00:23:17: wenn du denen sagst, wir haben hier gerade ...

00:23:20: im Schlimmsten Fall Magendahme, da kommt die.

00:23:22: Wir sind gerade alle krank.

00:23:24: Wer soll denn da vorbeikommen und sich kümmern?

00:23:27: Alle wissen, was wir tun.

00:23:28: Tatsächlich hat sich unsere beste Freundin auch ein paar Mal

00:23:31: um den Kleingekümmert auch bei Magendahme

00:23:33: sich zweimal mit angesteckt.

00:23:35: Also, da ... ja, wir hatten schon auch die Unterstützung.

00:23:38: Aber ich würde halt auch nicht ...

00:23:40: Wenn das die Leute nicht von sich aus ...

00:23:43: Ich grufe ja niemanden an und sag, komm, bitte,

00:23:45: wenn die sich nicht von sich aus anbieten,

00:23:48: dann würde ich das halt auch nicht fragen.

00:23:50: Das finde ich auch ... - Ja, auf jeden Fall.

00:23:53: Das ist ja auch eine Frage,

00:23:54: wir sind alle krank, kannst du vorbeikommen.

00:23:57: Ich finde, jetzt ist die Hemmschwede schon sehr groß,

00:23:59: weil du weißt, ich möchte jetzt auch die Personen nicht ...

00:24:03: Nein, vor allem würde ich auch nicht die Personen

00:24:06: diese Lage bringen wollen, da dann Nein sagen zu müssen.

00:24:09: Genau, deshalb ist die Hemmschwede schon sehr hoch,

00:24:12: danach zu fragen.

00:24:13: Wir haben auch sehr viel mit selbstbestimmten Medienkonsum

00:24:17: auseinandergesetzt und viel darüber gelesen,

00:24:19: dass es bei sehr vielen Kindern auch sehr gut funktioniert,

00:24:23: dass die dann das Tablet oder das Fernsehen, was auch immer,

00:24:26: voll nebensächlich empfinden und sich da nicht mehr richtig für interessieren

00:24:30: und dann auch lieber einfach andere Dinge machen,

00:24:33: weil es dann einfach nichts Besonderes ist.

00:24:35: Und tatsächlich hat das am Anfang auch sehr gut funktioniert.

00:24:39: Am Anfang war es dann tatsächlich so,

00:24:41: dass wir uns die 90 Minuten abtage hatten.

00:24:43: Und das Kind aber ansonsten viel lieber irgendwie,

00:24:46: weil sich nicht mit mir zusammenkochen wollte oder was auch immer.

00:24:50: Das war echt, würde ich sagen, da auch gar kein wirkliches Problem.

00:24:54: Ja. Also es war schon vielleicht auch ein bisschen mehr,

00:24:58: wie alt war das Kind denn da?

00:25:00: Zwei ... Irgendwas.

00:25:02: Also das war das dritte Lebensjahr von dem jetzt sprechen.

00:25:05: So die erste Hälfte des dritten Lebensjahrs.

00:25:08: Nee, die zweite Hälfte des dritten Lebensjahrs.

00:25:11: Genau. Also selbst, würde ich mal sagen, 40 Minuten

00:25:15: für so ein zweijähriges Kind ist natürlich auch schon eine Hausnummer.

00:25:18: Oder wenn es dann halt, es wurde auch mal eine Stunde.

00:25:21: Ich glaube, es wurde wahrscheinlich auch mal mehr als eine Stunde.

00:25:25: Aber am Anfang genau, hat sich hat mir das Gefühl,

00:25:27: dass ich das so ein bisschen einreguliert und einpendelt.

00:25:31: Und dass es möglich ist überhaupt, dass das Kind das selbst bestimmt nutzt.

00:25:36: Aber halt in einem gesunden Maß,

00:25:39: was auch immer das sein soll, was auch mein gesundes Maß ist.

00:25:43: Aber halt in einem Maß, das halt nicht so die Überhand nimmt.

00:25:46: Ja. Ja, und dann sind wir ja umgezogen in die größere Wohnung.

00:25:50: Und ich würde sagen, ab da ging es dann auch generell so ein bisschen bergauf.

00:25:54: Und da ging dann der Medienkonsum vom Kind aber erst mal mega hoch.

00:25:58: Und ich glaube, dass es dann auch immer so ein bisschen damit zusammenhängt.

00:26:02: Mit diesen Veränderungen, also für Kinder ist es ja auch krass,

00:26:05: wenn man jetzt irgendwie woanders hinzieht,

00:26:07: dass das Tablet oder gerade YouTube-Kids

00:26:10: auch so ein bisschen zu so einer Regulationsstrategie geworden ist

00:26:15: vom Kind.

00:26:16: Und ich glaube, das hat dann am Ende auch dazu geführt,

00:26:20: dass es dann so ein bisschen problematisch wurde generell.

00:26:23: Weil ... - Ja.

00:26:24: Also, es wird ja oft gesagt, dass es okay ist,

00:26:27: wenn Kinder sich halt auch mal über das Tablet oder über das Fernsehen regulieren

00:26:31: und dann auch so runterkommen und so.

00:26:32: Ich verstehe auch, woher das kommt.

00:26:34: Es wird auch oft gesagt, dass Kinder das brauchen,

00:26:37: aber das ist problematisch.

00:26:39: Ich finde es okay, wenn man als Eltern sagt,

00:26:41: ich brauche das, dass mein Kind jetzt über das Tablet runterkommt,

00:26:44: weil ich brauche auch eine halbe Stunde Pause.

00:26:47: Ich sehe euch, ich verstehe, dass ihr keine ...

00:26:49: Es hängt ja immer mit Privilegien zusammen,

00:26:52: ob man Babysitter hat, ob man ein Kita-Platz hat,

00:26:55: ob man Großeltern in der Nähe hat, ein Netzwerk in der Nähe hat,

00:26:58: ob man alleine erziehend ist oder nicht,

00:27:01: inwieweit man sich Pausen nehmen kann und Eltern schafft,

00:27:04: man muss sich pausen nehmen, es funktioniert nicht anders.

00:27:07: Das ist Realitätsfernsehen.

00:27:09: Also, zu sagen, das Kind braucht das, um sich zu regulieren.

00:27:13: Es ist insofern nicht richtig,

00:27:15: dass es halt eine mögliche Strategie ist für eine Regulation.

00:27:19: Genau. - Aber es gibt eben noch andere.

00:27:21: Und vor allem ist es ja eine Strategie, die man dem Kind beigebracht hat

00:27:25: und die in Anführungszeichen unnatürlich ist.

00:27:27: Also, wenn ein Kind zum Beispiel stillen braucht, um sich zu regulieren,

00:27:31: dann, ich finde, das kann man sagen,

00:27:33: weil ein Kind hat ein angeborenes Saugbedürfnis

00:27:35: und es eben auch dazu da, damit das Kind sich regulieren kann,

00:27:39: weil ganz viele Nerven, die mit dem Vargussnerv,

00:27:42: also mit dem Nerv, der für die Entspannung quasi zuständig ist,

00:27:46: ganz viele Nerven im Mund und auf der Zunge sind mit dem Vargussnerv verbunden,

00:27:50: und der Vargussnerv ist für die Regulation zuständig so.

00:27:53: Und Medienkonsum braucht ein Kind aber nicht, um sich zu regulieren,

00:27:57: sondern es ist halt, wie du schon sagst, einfach nur eine Strategie.

00:28:00: Es ist nichts, was irgendwie ...

00:28:03: quasi oder die meiste Zeit von der Existenz von Menschen gab,

00:28:07: ist einfach keine digitalen Medien.

00:28:09: Und deshalb ist es, finde ich, falsch zu sagen, mein Kind braucht das.

00:28:13: Sondern es ist eine Strategie von meinem Kind, das finde ich in Ordnung.

00:28:17: Das wäre jetzt auch meine Meinung und mein Standpunkt.

00:28:20: Vielleicht sollten wir das jetzt an dieser Stelle noch mal kurz sagen,

00:28:23: damit ich es nicht verpasse.

00:28:25: Wir sprechen hier in erster Linie auch über unsere Erfahrungen.

00:28:28: Ja, schon. - Und wir haben ...

00:28:30: Wir haben jetzt keine besondere Expertise im Thema Medienkonsum

00:28:34: und speziell Medienkonsum mit Kindern.

00:28:37: Wir wissen das, was wir wissen, was wir uns angelesen haben.

00:28:41: Ich dachte, wir wollten auch einfach ein bisschen drüber sprechen.

00:28:45: Genau, wir sprechen aber in erster Linie hier über unsere eigenen Erfahrungen

00:28:49: und seht sowas dann als Meinung und als Denkanstoß eher.

00:28:53: Ja, voll. Und auch gerne generell kommentieren,

00:28:56: Direct-Messages schicken, wenn ihr da Studien zu habt,

00:28:59: die das irgendwie Gegenteiliges ... - Genau.

00:29:02: Das haben wir nämlich nicht.

00:29:03: Es gibt ja super viele Studien in beide Richtungen.

00:29:06: Deshalb ist es auch so schwierig.

00:29:08: Es gibt super viele Studien, die sagen, Kinder können von mega viel lernen,

00:29:12: die profitieren davon total.

00:29:14: Und es gibt super viele Studien, die sagen, es ist nicht so geil.

00:29:17: Und ich glaube, man musste auch immer so ein bisschen ...

00:29:20: Ja, also ich glaube, wenn es halt das eine und das andere gibt,

00:29:24: dann ist es eben einfach ein schwieriges Thema.

00:29:27: Dass Mars entscheidend ist.

00:29:29: Und die Umstände und vielleicht auch einfach der Charakter des Kindes.

00:29:33: Weil wir haben ein Kind, was super easy mit der Verarbeitung von Medien klarkommt.

00:29:38: Und wir haben einen Kind, was nicht damit klarkommt.

00:29:41: So allein daran merkt man das ja schon.

00:29:43: Ja, also so stellt sich das auf jeden Fall für uns da.

00:29:46: Man muss da schon den eigenen Weg finden.

00:29:48: Ja, na ja, auf jeden Fall hat aber ...

00:29:51: Fing das dann an, dass es eine Regulationsstrategie wurde vom Kind,

00:29:55: dass das Kind tatsächlich auch gebraucht hat.

00:29:57: Also es gibt ja Studien dazu, wie Suchtverhalten entsteht.

00:30:02: Darüber haben wir, glaube ich, auch schon mal in der Folge gesprochen.

00:30:06: Da gibt es dieses Rattenpark-Experiment,

00:30:08: dass halt, wenn ein Defizit da ist,

00:30:10: dann wird es häufig durch eine Droge in Anführungszeichen ausgeglichen.

00:30:14: Und wenn kein Defizit da ist,

00:30:16: dann braucht es auch diesen Ausgleich nicht.

00:30:19: Wenn man jetzt sagt, das Kind quasi hat ein Regulationsdefizit

00:30:24: und gleich das dann mit Medienkonsum aus,

00:30:26: entsteht halt so auch schnell Suchtverhalten.

00:30:29: Ja, genau.

00:30:30: Also wir haben im Prinzip dann die, die ...

00:30:32: Also gerade mit dem Wissen über dieses Rattenpark-Experiment

00:30:36: war dann unsere Herangehensweise,

00:30:39: dass Kind auf selbstbestimmten Medien konsumieren,

00:30:42: um wir sorgen dafür, dass das Kind keinen Mangel hat.

00:30:45: Und dass es quasi nicht die Notwendigkeit für das Kind gibt,

00:30:49: äh, ja, irgendein Bedürfnis damit jetzt krass zu befriedigen.

00:30:53: Das war so unsere Idee.

00:30:55: Und was dann aber passiert ist,

00:30:57: gerade auch so um den Umzug herum,

00:31:00: und ich glaube auch direkt danach vor allem,

00:31:02: dass die Bildschirmzeit explodiert ist.

00:31:06: Ja. - Das Kind ist total versackt damit.

00:31:09: Also wirklich richtig versackt.

00:31:11: Und das ging mal, das ging erst mal hoch.

00:31:13: Und ich kann mich nicht mehr ganz erinnern, wie das war.

00:31:17: Ich kann mich noch daran erinnern,

00:31:19: dass wir dieses selbstbestimmte Medienzeit,

00:31:21: zwischendurch nämlich wieder zurückgenommen hatten

00:31:24: und eine Regelung irgendwie eingeführt hatten.

00:31:27: Und dann wieder selbstbestimmt.

00:31:29: Ach so, okay.

00:31:30: Aber auf jeden Fall gab es eine Phase,

00:31:32: da ist das absolut durch die Decke gegangen.

00:31:34: Und dann waren Bildschirmzeiten von mehreren Stunden normal.

00:31:37: Das ist dann tatsächlich auch runtergegangen mit der Zeit.

00:31:41: Also das waren erst, ich glaube so, mal sechs Stunden,

00:31:44: waren das mal.

00:31:45: Und wir haben gesagt, na ja, jetzt mal kurz abwarten,

00:31:48: wie sich das verhält.

00:31:49: Und deshalb waren wir dann guter Dinge,

00:31:51: dass es sich tatsächlich dann so einpendelt.

00:31:55: Kann ich mich gar nicht daran erinnern.

00:31:57: Ich dachte, wir hätten dann gesehen,

00:31:59: dass es halt nicht deutlich runtergeht.

00:32:01: Ja, doch, also es ist erst mal runtergegangen.

00:32:04: Und da waren wir guter Dinge, dass es tatsächlich jetzt

00:32:07: so eine Phase ist, um das abnimmt.

00:32:09: Und dann vielleicht dann auch ein maßvollen Umgang dann gibt

00:32:12: von dem Kind selbst, dass sich die Medienzeit dann schon wieder

00:32:15: auf so 20 Minuten oder halbe Stunde oder so am Tag runter reguliert.

00:32:19: Ja, es ist erst runtergegangen,

00:32:21: aber es ist dann trotzdem bei ungefähr einer Stunde,

00:32:24: so hier und da.

00:32:25: Also ich kann mich an was ganz anderes erinnern, nämlich daran,

00:32:28: dass wir zusätzlich die Paten, jede Patin einmal die Woche da hatten.

00:32:34: Und dass wir außerdem dann ein Babysitterin haben

00:32:36: und unser Kind gar kein Interesse hatte, mit denen zu spielen,

00:32:40: sondern immer nur an Tablet sein wollte.

00:32:42: Und irgendwann habe ich einfach das Tablet genommen,

00:32:45: meinte ich, nehm's dir jetzt wieder weg.

00:32:47: Ich war so, boah, nee, es geht einfach gar nicht mehr.

00:32:50: Es hat mich so genervt.

00:32:51: Wir sind jetzt in der neuen Wohnung, wir haben jetzt Platz.

00:32:54: Wir wohnen in der Nähe vom Wald.

00:32:56: Ich hab die Kapazitäten, weil dadurch, dass ich hier mehr Rückzug habe,

00:32:59: hatte ich auch direkt mehr Kapazitäten.

00:33:02: Ich biete dem Kind andauernd an, dass wir was machen.

00:33:05: Und es kommt gar nichts an.

00:33:06: Ich war so, nee, das Tablet, das nehme ich dir jetzt weg.

00:33:09: Das gehört jetzt mir.

00:33:10: Es tut mir leid, dass ich es dir überhaupt gegeben habe.

00:33:13: Es war ein Fehler.

00:33:14: Ich hatte gar keinen Medienkonsum gehabt.

00:33:16: Genau, aber zu der Fahrzeit, als es dann viel war,

00:33:19: war erst mal unsere herangehensweise, okay, das ist jetzt okay.

00:33:22: Das wird sich einpendet.

00:33:23: Du redest also, als ob wir das drei, vier Wochen ...

00:33:26: Das waren zwei Tage oder so.

00:33:28: Wir haben das nicht ... - Nee.

00:33:29: Doch, wir haben das nicht lange ...

00:33:31: In mehreren Wochen hatte das Kind eine Bildschirmzeit über eine Stunde.

00:33:35: Ich weiß das nicht. - Über eine Stunde.

00:33:37: Ja, genau. Es war kurz mal ... - Ich glaube nicht,

00:33:39: dass das zu lange war.

00:33:40: Es war mal drei Stunden, vier Stunden, sechs Stunden.

00:33:43: runtergegangen und das lag auch daran, dass dann Kita-Eitag wieder losging, dass das Kind

00:33:46: halt gar nicht so viel Zeit hatte, weil gar nicht so viel, also nach der Kita und so,

00:33:53: sich gar nicht so viele Zeitfenster geboten haben, an sich für Medienkonsum.

00:33:57: Wir hatten gedacht, das könnte sich einpennen.

00:34:00: Wir haben jetzt unsere Aufgabe angesehen, dem Kind einfach Alternativen zu bieten.

00:34:04: Wir haben jetzt unsere Aufgabe gesehen, dafür zu sorgen, dass dem Kind Gutes, dass es nicht

00:34:08: irgendwas quasi kompensieren muss über Medien.

00:34:11: Aber wurde halt einfach der Umzug darüber kompensiert sozusagen.

00:34:14: Genau.

00:34:15: Und dann hatten wir bei der Eindruck, okay, das klappt es doch nicht.

00:34:19: Und wie du es eben beschreibst, so kein Interesse mehr für andere Dinge, auch wenn

00:34:22: irgendwie andere Leute da waren, vielleicht auch Freunde, vielleicht auch einfach hier

00:34:27: Spielgefährtinnen, ob Erwachsenen oder Kinder.

00:34:29: Und dann hast du einen Cut gemacht.

00:34:33: Genau, hab ich das einfach weggenommen und hab gesagt, okay, wir machen das gar nicht

00:34:35: mehr.

00:34:36: Dann waren drei Wochen Pause und dann wollte, wir haben so ein Lernspiel, das heißt Edorino,

00:34:42: und dann wollte er halt unbedingt Edorino spielen nach drei Wochen oder so.

00:34:46: Und dann hab ich gesagt, okay, komm, du darfst jetzt Edorino spielen auf meinem Tablet.

00:34:51: Und genau so hat es dann wieder angefangen, weil das sind halt so, ich dachte mal so ganz

00:34:56: ehrlich, na ja, Lernspiele sind ja eigentlich schon, also das ist ja schon was, was man erlauben

00:34:59: kann.

00:35:00: Das ist ja genau das, was dann wahrscheinlich wieder diesen positiven Effekt hat.

00:35:03: Und dann durfte er 20 Minuten Edorino spielen und da fing das dann an, dass wir eine neue

00:35:07: Regel hatten, nämlich 20 Minuten am Stück.

00:35:10: Danach wird es auf jeden Fall ausgemacht und auf jeden Fall mindestens 20 Minuten Pause

00:35:15: gemacht.

00:35:16: Und das hat dann eigentlich eine Weile echt gut funktioniert.

00:35:19: Das hatte ich auch den Ahnung, das hat dann echt gut funktioniert, weil auch mit diesen

00:35:24: Medienkonsum so eine Stunde plus am Stück, da hat man deutlich gemerkt, dass das Kind

00:35:30: auch total versackt ist.

00:35:31: Und das hat auch bei YouTube dann immer nächstes Video angemacht.

00:35:34: Ich finde es generell so toxisch.

00:35:36: Ja, immer nächstes Video, nächstes Video, sich auch nicht mehr darauf konzentrieren

00:35:40: konnte, also richtig versackt einfach nur.

00:35:42: Gerade auch bei YouTube-Kids mit den Shorts, ich habe das Gefühl, dass YouTube-Kids einfach

00:35:47: ...

00:35:48: Shorts gibt es auch für YouTube-Kids.

00:35:49: Ich meine schon, das ist halt so voll den, aber auch selbst wenn nicht, er hat wie voll

00:35:52: oft nach einer Minute halt das Video gewechselt und keine Ahnung was und dann ist es halt

00:35:56: so voll der ...

00:35:57: Da kann sich auch gar nichts mehr ankommen.

00:35:58: Das ist ja wie bei TikTok so, also das ist ja einfach nicht okay.

00:36:01: Da haben das dann auch gelöscht, YouTube, weil ich das einfach ...

00:36:03: Das ist halt einfach in dem Moment dann auch schon wieder wie so ein Suchen nach dem Kick.

00:36:07: Also ich meine, das muss nicht nur mit Drogen geben oder mit sonstigen Sucht mit hin und

00:36:11: in gewisser Weise sind ja Medien als ... ja, als Dopaminlieferant, also so viel glaube ich

00:36:18: schon zu wissen, dass Medien schon Dopamin ausschütten und dann ist ja kein Wunder, dass es irgendwie

00:36:23: auch gewisserweise einen Kick gibt.

00:36:25: Gibt es, das kenne ich ja auch, wenn ich irgendwo ein YouTube-Video gucke, was dann richtig

00:36:30: geil ist und dann irgendwie da ... also hatte ich auch schon in meinem Leben und da hatte

00:36:35: ich den Eindruck, dass bei ihm der Fall ist, dass er einfach nur noch so wie so diesen

00:36:39: Kick wollte so und halt nicht mehr bekommen hat.

00:36:42: Also das klingt jetzt schon ein bisschen krass analog zu Drogen, vielleicht auch zu sehr,

00:36:47: aber ich irgendwie ... ist das mein Eindruck gewesen und dann haben wir diese 20 Minuten

00:36:53: Bremse eingeführt.

00:36:54: Ah nee, und was ich noch sagen wollte, wir haben auch beobachtet, dass das Kind dann

00:36:57: nach solchen langen, amstückkuck Phasen sich gar nicht mehr regulieren kann danach.

00:37:04: Also danach hat er dann wirklich komplett steil geht und total impulsiv ist, auch fahrig,

00:37:12: sich halt nicht mehr konzentrieren kann und halt vor allem auch nicht mehr regulieren

00:37:14: kann.

00:37:15: Ja, das fand ich jetzt auch nicht verwunderlich, aber das waren da so unsere Beobachtungen

00:37:21: und dann hatten wir uns diese 20 Minuten Regelung und überlegt, weil das für uns so dieser

00:37:29: Zeitabschritt war, da kann man eine Folge gucken von einer Serie.

00:37:32: Wir sprechen jetzt hier von einem dreijährigen Kind mittlerweile und wir hatten das Gefühl,

00:37:36: dass diese 20 Minuten einfach gerecht sind oder so ein sehr Aufmerksamkeits-Spanne eines

00:37:43: Kindes in dem Alter gerecht wird und im Prinzip seiner und das hat auch funktioniert.

00:37:48: Also wir hatten dann nicht die Beobachtung, dass er dann vollkommen am Rad dreht danach,

00:37:53: dass er dann total sich nicht mehr regulieren kann und irgendwie rumschreit und so.

00:37:59: Und das hat ganz gut geklappt.

00:38:01: Sehr ausgleich, ich war trotzdem irgendwie noch da, also er hat noch genug anderen Input

00:38:05: gehabt, er hat dann noch gebastelt.

00:38:07: Es fiel ihm auch nicht schwer auszumachen, weil er wusste nach 20 Minuten macht er aus.

00:38:11: In den meisten Fällen hat er von alleine aus gemacht.

00:38:13: Ja.

00:38:14: Das hat alles ganz gut funktioniert, würde ich sagen.

00:38:17: Ja.

00:38:18: Ich weiß gar nicht mehr, wie es dazu kam, dass er dann wieder länger, ich glaube, das

00:38:22: war aber nicht nur meine Schuld.

00:38:25: Ich habe es ihm zwar auch öfter mal länger erlaubt, aber vor allem hast du auch angefangen,

00:38:28: ihm das morgens vor der Kita zu erlauben und so was ich halt mega mega, also für mich

00:38:32: war es auch immer so, nein, wir müssen erstmal draußen gewesen sein, bevor überhaupt Medien

00:38:37: konsum, weil wir halt auch festgestellt haben, morgens tut dem Kind überhaupt nicht gut.

00:38:41: Ja, ich weiß auch gar nicht, wie es dazu kam.

00:38:43: Also ich wollte das halt eigentlich auch nicht.

00:38:45: Ich weiß nicht, wie es dazu kam, dass es passiert ist.

00:38:47: Wenn er dann irgendwie morgens immer um fünf Uhr aufgewacht ist und dann durfte er halt

00:38:50: länger gucken, damit du noch ein bisschen schlafen kannst.

00:38:53: Ja, auf jeden Fall war ich das Mensch Schuld.

00:38:55: Aber da kam man wieder zu dieser elterlichen Verzweiflung einfach.

00:38:57: Ich war inkonsequent auf was es angeht.

00:39:00: Ja, aber ich war dann auch mit irgendwie, da hat es dann so eingeschlichen, dass wir beide

00:39:03: inkonsequent waren.

00:39:04: Im Endeffekt war es jetzt auch am Ende so, dass es halt wieder viel zu viel hoch ging, dass

00:39:09: Kind total dysreguliert war.

00:39:11: Wir gemerkt haben, dass es nicht mehr gut schläft, dass da eben sich so eine Art Suchtverhalten

00:39:16: einschleicht und was halt noch dazu kam, war, dass das Kind jetzt langsam anfängt sich für

00:39:20: so Action-Serien irgendwie zu interessieren.

00:39:25: Also so Spidey-Team und so was.

00:39:26: Und irgendwie, das ist zwar für Kinder ab Null, aber wir haben halt gemerkt, dass das Kind

00:39:33: das gar nicht richtig verarbeiten kann.

00:39:35: Also wir haben es zwar nachgespielt und keine Ahnung, was aber irgendwie, wann dieser Fokus

00:39:39: auf Kämpfe war halt richtig, richtig krass dadurch.

00:39:42: Ja, mal ein Moment, ich glaube, du bist gerade schon auch ein bisschen vorgesprungen der

00:39:47: Zeit.

00:39:48: Wir hatten diese Regelung und dann ist es so ein bisschen wieder außer, also wurde dann

00:39:53: immer mehr und die Probleme haben sich geholfen, dadurch hatte auch mehr Probleme gehabt auszumachen.

00:39:58: Und dann gab es auch zum Beispiel Phasen, wo ich dann irgendwie mal eine Woche allein war.

00:40:02: Dann wurde es immer mehr und dann hatten wir, glaube ich, noch mal zwischendurch noch mal

00:40:05: ein Cut gemacht.

00:40:06: Da hatten wir gesagt so, keine mehr.

00:40:08: Dann gab es noch mal diesen Cut.

00:40:09: Weil ich finde das wichtig zu erwähnen, dass wir auch diesen absoluten Schlingerkurs,

00:40:15: diese von einem extrem ins andere Straucheln, dass wir das halt wirklich gemacht haben.

00:40:21: Das ist echt absolut nicht empfehlend.

00:40:23: Wir haben gar keinen Plan, also nicht gar keinen Plan.

00:40:26: Ich habe mich so viel zu dem Thema belesen, so viel Selbstverständnis, Medien, so viele

00:40:29: Berichte von Leuten, die sagen, ja bei uns funktioniert das super gut, die Kinder kommen

00:40:32: damit super gut runter und ich dachte, ich mache irgendwas falsch irgendwie.

00:40:35: Und dann gleichzeitig hat mich das auch so geärgert, weil ich diese Ansicht, so Nein,

00:40:39: Medien sind ganz schlimm und so war es, weil ich das irgendwie nicht teile.

00:40:42: Also ich will das nicht teilen, weil ich finde, dass selbst Eltern so krass unter Druck halt,

00:40:46: wie jetzt damals, als wir diese schlimme Krankheitsphase hatten und so war es da, da ging es für

00:40:52: uns nicht anders.

00:40:53: Was schaffte, vielleicht wäre es anders gegangen, ich weiß es nicht, aber wir waren einfach

00:40:57: selber nicht dazu in der Lage, irgendwie andere Lösungswege zu finden, weil wir die mentalen

00:41:01: Ressourcen nicht hatten.

00:41:02: Und deshalb finde ich halt überhaupt zu sagen, ich verzichte mit meinem Kind komplett auf

00:41:08: Medien und das ist für mich kein Problem, ich kriege es trotzdem irgendwie hin, Me Time

00:41:12: zu haben und keine Ahnung was.

00:41:13: Dass es ein krasses Privileg ist, allein schon, weil man die mentalen Ressourcen braucht, um

00:41:17: sich damit auseinanderzusetzen, wie man das dann alles organisiert so.

00:41:21: Weil wir mussten halt den Kindern jetzt auch einfach Strategien beibringen, sich eine Zeitlang

00:41:27: alleine zu beschäftigen, weil also wir haben einen Kind, was sich easy alleine beschäftigt,

00:41:30: wir haben einen Kind, was sich gar nicht alleine beschäftigt, sich noch nie alleine beschäftigt

00:41:33: hatten, wir mussten jetzt wirklich das komplette letzte Jahr ganz viele Strategien beibringen,

00:41:38: damit dieses Kind lernen kann, sich mal eine Weile alleine zu beschäftigen.

00:41:41: Ja, genau.

00:41:42: Und es hat halt ein Jahr gedauert und ich meine jetzt mittlerweile sind wir auch mal bei 40

00:41:46: Minuten alleine Spielzeit so, aber es hat halt, ja es hat eine Weile einfach gedauert.

00:41:50: Was jetzt auch nicht unbedingt komplett unüblich ist bei Kindern, die meisten oder viele Kinder

00:41:56: müssen das eben lernen, so auch unser Kind.

00:41:59: Und dann hatten wir aber eben diesen Cut gemacht, keine Medienzeit und das lief ganz gut,

00:42:04: das hat auch ganz gut funktioniert.

00:42:05: Und dann weiß ich nicht, was dann passiert ist.

00:42:09: Ich glaube das war auch dann im Endeffekt deine Entscheidung, aber es war auch wieder eine

00:42:12: Frage von Kapazitäten, haben wir wieder gesagt Medien okay.

00:42:16: Und ich war auf den Standpunkt okay, ich möchte wieder diese 20 Minuten Regelung, weil ich

00:42:20: das Gefühl hatte, dass die kindgerecht ist.

00:42:22: Und weil ich mein Argument oder das, was mir am meisten Sorge bereitet hat, war dieses

00:42:30: Kind hat ansonsten keine Gelegenheit mehr lange Weile zu empfinden, keine Gelegenheit mehr

00:42:36: frei zu spielen, keine Gelegenheit mehr sich Spiele auszudenken und auch überhaupt kein

00:42:41: Interesse mehr an anderen Spielsachen.

00:42:44: Das war mein Argument, weshalb ich nicht wollte, dass wir wieder selbstbestimmte Medienzeit

00:42:49: einstellen.

00:42:50: Was ich auch krass fand, weil in den Phasen, in denen die Kinder gar nicht durften, war

00:42:56: es auch so, dass die viel mehr miteinander gespielt haben, weil die jetzt ja mittlerweile

00:43:00: auch in einem Alter sind, in dem die gut miteinander spielen können.

00:43:02: Und das war halt davor auch gar nicht, weil das eine Kind dann auch immer ans Tablet gegangen

00:43:07: ist, das andere dann vielleicht mitgeguckt hat und so jetzt mittlerweile spielen die

00:43:10: halt echt richtig viel auch zusammen und denken sich auch Geschichten aus und so.

00:43:13: Und es ist echt auch voll cool zu sehen, es gab es halt davor auch gar nicht.

00:43:16: Ja.

00:43:17: Ja, die Kinder, die brauchen einfach quasi so diesen, ja diesen Lehrlauf.

00:43:22: Natürlich, also Kinder für Kindersfreies Spiel eben richtig, richtig toll und wichtig

00:43:27: für Kreativität, für die Fantasie, für die Entwicklung generell und ja Medienkonsum

00:43:33: und Freies Spiel schließen sich halt gegenseitig aus.

00:43:36: Voll, finde ich auch.

00:43:37: Also auch bei Erwachsenen.

00:43:38: Also im Endeffekt war es halt so, dass ich halt dachte, okay, ich persönlich brauche

00:43:43: halt gerade, ich war die ganze Zeit krank.

00:43:45: Deshalb haben wir wieder angefangen.

00:43:46: Ich war den kompletten November krank und ich habe halt dann in der Zeit natürlich auch

00:43:50: Serien geguckt, weil ich hatte halt eine Mittelornzündung, so mir ging es mega schlecht.

00:43:54: Ich lag halt die ganze Zeit nur im Bett, eine Pongitis, eine Mittelornzündung, dann eine

00:43:58: Nebenhöhlenutzung, irgendwie sowas.

00:43:59: Also ich war halt wirklich drei Wochen am Stück krank und dann war ich halt so, na ja, ich

00:44:04: möchte ja selbst auch Medien konsumieren und dann meinte ich halt auch so, wie soll ich

00:44:08: den Kindern sagen, sie dürfen das nicht, aber ich darf es, weil ich bin ja ihr Vorbild.

00:44:12: Und weil du auch gesagt hast, ich kann das jetzt gerade nicht, ich habe nicht die Kapazitäten,

00:44:16: ich habe einfach gerade gar keine andere Chance.

00:44:18: Genau, da hattest du halt irgendwelche Termine, irgendwie Ergotherapie und Friseur und keine

00:44:22: Ahnung was in der Zeit.

00:44:23: Ich war halt krank, ich konnte mich halt auch nicht um die Kinder kümmern und war dann

00:44:26: halt einfach so, ja.

00:44:27: Und dann war es, aber dann war es für dich so, okay, dann müssen wir das selbstbestimmt

00:44:31: machen.

00:44:32: Also das war für dich dann der einzige Weg und dann habe ich gesagt, okay, let's try.

00:44:37: Wir machen es nochmal selbstbestimmt.

00:44:39: Und ich hatte, ich hoffe, das war das letzte Mal, ich habe echt keinen Bock mehr auf

00:44:43: diese Sendung.

00:44:44: Ich hatte ja, ich hatte auch, ich hatte auch ein bisschen Sorge und ich war, ich war auch

00:44:48: skeptisch aus, vor allem aus den Gründen, die ich genannt habe.

00:44:51: Und natürlich spielt auch eine Rolle, dass, dass man irgendwie oder dass ich irgendwie

00:44:55: aus, es sind vielleicht auch Glaubenssätze, aber auch immer das Gefühl hatte, ja, vielleicht

00:44:59: ist das jetzt nicht perfekt für Kinder, vielleicht ist das schlimm für Kinder, vielleicht ist

00:45:04: es in der Realität nicht schlimm für Kinder, aber ich hatte so ein bisschen so ein ungutes

00:45:07: Gefühl dabei, aber wirklich das, das absolute, also das hat sich so ein bisschen ausgeschliffen

00:45:12: bei mir.

00:45:13: Also ich stand dem eh immer ein bisschen skeptischer gegenüber, aber ich war irgendwie bereit,

00:45:18: das zu machen, mir das anzugucken und irgendwie daraus zu lernen und das habe ich.

00:45:22: Und am Ende war halt aber wirklich eben das Argument des Fantasiekreativitätfreien Spiels,

00:45:28: was für mich auslagend war, weshalb ich das nicht wollte.

00:45:31: Aber wir haben es dann nochmal probiert.

00:45:33: Genau, eben aber auch, weil es halt nicht anders ging und dann über Weihnachten und

00:45:38: Silvester waren wir bei meinen Eltern und das war halt für das Kind schon auch sehr,

00:45:42: oder für die Kinder generell für uns auch sehr anstrengend, weil halt viel los war.

00:45:45: Wir auch noch Besuch hatten.

00:45:47: Du warst krank.

00:45:48: Ich war zweimal krank.

00:45:51: Ich hatte ein Metallsplitter im Auge, haben wir glaube ich letzte Folge schon drüber gesprochen.

00:45:55: Ja.

00:45:56: Na ja, auf jeden Fall, du warst krank.

00:45:59: Der ja ist halt auch nochmal so ein Faktor.

00:46:02: Ja, der war halt dann einfach auch wieder so, dass es dann einfach zu viel wurde.

00:46:04: Wir hatten aber wie gesagt YouTube Kids gelöscht und auch Serien.

00:46:07: Also das Tablet war nur noch Lernspiele drauf und deshalb war ich auch so, na ja ganz ehrlich,

00:46:12: dann spielte halt den ganzen Tag Lernspiele.

00:46:14: Wie schlimm kann das schon sein?

00:46:15: Aber irgendwie, ich weiß auch nicht, es war einfach...

00:46:17: Und sie durfte übrigens auch, also wenn er darf, dann durfte sie auch, weil das war auch

00:46:21: nicht so, sie hat es dann halt heute auch, hat das eingefordert, haben halt beide Kinder

00:46:24: da mit dem Tablet gesessen, haben das war ganz süß, haben halt Spiele gespielt und immer

00:46:28: geguckt, dass sie das Gleiche spielen und dann haben sie so quasi so das zusammengespielt.

00:46:33: Haben immer zusammen das Puzzle fertig gemacht und so.

00:46:35: Ja und es war schon auch süß eigentlich.

00:46:37: Es war auch nicht komplett schlecht, aber dann ist es gegen Ende, kam dann wieder so ein

00:46:42: paar Tage, wo wir dann zum Beispiel auch, dann wurde wieder irgendwie Disney+ App aufs

00:46:47: Tablet geladen, dann hat er sich...

00:46:49: Ja, wegen der Autofahrt halt, ne?

00:46:51: Dann hat er sich irgendwie da Spidey Team angeguckt und hat auch generell dann so jetzt die letzte

00:46:57: Phase der selbstbestimmten Medienzeit sehr viel Spaß gehabt an Spidey Team und quasi

00:47:03: so kindergerechten Action-Serien.

00:47:06: Spidey Team PJ Masks, glaube ich auch noch.

00:47:09: PJ Masks und ich habe mir das angeguckt und dachte mir auch, okay, gut, die haben da wirklich

00:47:13: sich Mühe gegeben, das kindergerecht zu machen, gerade beim Spidey Team, also PJ Masks.

00:47:18: Aber vielleicht da wahrscheinlich auch drunter.

00:47:20: PJ Masks finde ich auch, ist das noch harmloser als Spidey Team?

00:47:23: Ja noch ein bisschen harmloser als Spidey Team, aber das ist ganz süß gemacht und die

00:47:26: Super-Schurken, die sind eher auch so ein bisschen so ulkig, lustig und unselisch.

00:47:30: Und die sind auch am Ende so, die Moral ist eigentlich auch immer, ja, die sind gar nicht

00:47:33: böse gewesen, die haben sich irgendwie nur moralisch verirrt sozusagen.

00:47:37: Genau, und ja, genau, und dann wurde...

00:47:39: Und das...

00:47:40: Es ging nie um Rache oder darum jemand zu beschrafen, sondern so, hey, das war jetzt aber blöd,

00:47:46: du Super-Schurke und warum hast du das gemacht?

00:47:48: Und irgendwie war das schon kindgerecht, aber es hat sich bei uns einfach gezeigt, dass

00:47:55: allein diese Action, allein überhaupt diese Darstellung von Kämpfen sich einfach negativ

00:48:01: aufgewirkt hat.

00:48:03: Und das ist ja auch, das hatte ich mal auch so zu dieser Ego-Shooterspieldebatte, ist

00:48:10: jetzt nochmal ein ganz anderes Fass, was ich nicht wirklich aufmachen möchte.

00:48:14: Aber da in diesem Zusammenhang hatte ich mal gehört, dass wenn man etwas beobachtet und

00:48:21: solche Darstellungen sieht, dass es im Gehirn dazu führt, dass es wie so als so eine Option,

00:48:27: dass das Gehirn kennt und dass es überhaupt eine Option wird für das Gehirn.

00:48:30: Und da muss man halt auch sagen bei so Kampf-Zähnen und jetzt weiß Beidinin, die schlagen sich

00:48:37: ja auch nicht richtig oder so.

00:48:38: Aber ich hatte schon den Eindruck, dass unser Kind dann deutlich mehr so kämpferisch wurde.

00:48:45: Ja, die Gewaltmeitschaft ist auf einmal total gestiegen und es ist total weird gewesen auch

00:48:49: auf einmal.

00:48:50: Und was ich halt gemerkt habe, unser Kind hat auf jeden Fall diesen Gedanken gefasst,

00:48:58: dass wenn man quasi überlegen ist, auf irgendeine Art und Weise physisch überlegen ist, besser

00:49:02: kämpfen kann, wie es halt auch beim Spidey-Team ist oder wie das eben auch da ist bei solchen

00:49:08: Serien, dass man quasi in gewisser Weise Macht ausüben kann und diese Macht dann einfach

00:49:16: für sich nutzen kann und dass man durch Überlegenheit dann sich mehr rausnehmen kann.

00:49:23: Also das war genau das, was das Kind irgendwie daraus noch zusätzlich gelernt hat und das

00:49:29: fand ich krass.

00:49:30: Und obwohl das sehr kindgerecht und lieb und eigentlich unbedenklich scheinend gestaltet

00:49:37: war die Serie, haben wir auf jeden Fall deutliche negative Auswirkungen gemerkt.

00:49:43: Und man muss auch dazu sagen, es wird ja auch immer gesagt, man soll das mit dem Kind zusammen

00:49:46: aufarbeiten und so weiter und das haben wir halt auch gemacht.

00:49:49: Ich habe jeden Tag mit dem Kind Spidey-Einsätze ausgedacht.

00:49:53: Die ganze Zeit so nachgespielt, auch so drüber gesprochen, wie das moralisch ist und sowas,

00:49:56: das hat alles nicht gebracht.

00:49:57: Es war wirklich krass, wie die Gewaltbereitschaft gestiegen ist.

00:50:01: Wir hatten eigentlich gar keine Probleme in Anfangs, sag ich mal, mit Hauen.

00:50:05: Es war halt früher so, dass das Kind oft bei einem Wutanfall irgendwie gehauen hat, wegen

00:50:11: der ausmangelnden Impulskontrolle.

00:50:13: Das hat sich aber eigentlich mit der Entwicklung komplett ausgeschlüchten.

00:50:16: Manchmal hatte er irgendwie noch so gemacht und hat dann aber inne gehalten und ist dann

00:50:20: eher auf dem Boden gestampft oder keine Ahnung war.

00:50:22: Und auf einmal fing es an, dass er halt wirklich mit Absicht gehauen hat, wenn er sauer war

00:50:26: und gesagt hat so, nein, wenn ich das nicht darf, dann haue ich dich jetzt so.

00:50:30: Und das fand ich halt auch krass.

00:50:32: Und also ich will jetzt nicht sagen, dass das bei die Team daran Schuld ist oder möchte

00:50:35: das irgendwie verteufeln, aber unser Kind hat auf jeden Fall ist nicht damit klargekommen.

00:50:39: Wo sich dann eben auch zeigt, es hat halt die ganze Zeit angefangen zu drohen, dann haue

00:50:44: ich dich, dann mache ich das und das und so.

00:50:46: Und da hat sich wirklich gezeigt, ich kann jetzt physische überlegen oder ich kann jetzt

00:50:51: physisch eigentlich Gewalt ausüben, um halt irgendwas zu bekommen, was ich möchte so.

00:50:58: Und das hat sich da halt irgendwie, das ist da bei ihm hängen geblieben dadurch.

00:51:01: Ja, auch als sie das nachgespielt hat, war eigentlich so voll oft so, wenn kannst du es

00:51:05: erzählen mit dem einen, mit dem einen netzen und dem...

00:51:07: Das war eine ganz denkwürdige Situation.

00:51:11: Wir haben dann gespielt, dass irgendein Superheld, also dass wir dann irgendeinen Ganoven irgendwie

00:51:16: dann überwältigt haben, der irgendwas gerade gemacht hat.

00:51:20: Und ich habe immer auch versucht, dann die Schurken dann quasi so zu spielen, dass wir

00:51:26: uns mit denen unterhalten und dann feststellen, oh ja, der hat sich jetzt so verhalten, weil

00:51:30: er einsam ist oder weil er traurig ist oder so.

00:51:33: Und dann eine Lösung zu finden wie, hey, dann sei doch unser Freund und alle sind glücklich.

00:51:39: Und also ich habe das schon irgendwie versucht, ihnen so zu vermitteln, dass da was hintersteckt,

00:51:44: hinter so einem Verhalten.

00:51:45: Und jetzt die Superschurken vielleicht auch nicht, einfach nur Böse sind für sich.

00:51:50: Und dann hatten wir einen Superschurken überwältigt und waren dann an der Polizei wach und wollten

00:51:55: denen der Polizei übergeben und dann haben wir mit denen gesprochen.

00:51:58: Und dann hat er irgendwas gesagt, was irgendwie so halb beleidigt war für den Polizisten.

00:52:03: Ich bin in die Rolle von den Polizisten geschlüpft und habe mich dann beschwert und er hat angefangen

00:52:08: zu drohen.

00:52:09: So ja, dann netze ich die Polizei ein und dann mache ich, was ich will so.

00:52:11: Und dann dachte ich mir, okay, was ist denn jetzt los?

00:52:15: Und dann versuchte ich irgendwie das mit ihm aufzuarbeiten.

00:52:18: Ja, dann bist du ja genau wie ein Superschurke und so.

00:52:20: Und ja, aber ich kann das machen.

00:52:22: Und das hat sich schon echt gezeigt, dieses Machtausüben irgendwie.

00:52:28: Ja, krass.

00:52:29: Also, ja, ich habe dann auch eben dadurch, also wir sind dann dahintergekommen, dass

00:52:34: wir das halt nicht cool finden mit Spidey.

00:52:35: Dann ist aber die Kleine halt krank geworden mit Magendarm eben und dann war ich ja alleine

00:52:43: und wusste noch nicht, wie ich darauf reagiere, ob ich jetzt wieder so schlimm Panik bekomme

00:52:46: oder nicht.

00:52:47: Das war dann der erste Tag, hat auch so ein bisschen Medienreicher und habe dann aber

00:52:51: eben solche Serien angemacht wie Michel oder das glaube ich ein Film Michel oder ich glaube

00:52:56: das war es, das andere haben wir gar nicht geguckt.

00:52:59: Und habe dann halt auch festgestellt, dass halt dieses, dieses Szene, also diese Aufarbeitung

00:53:04: von Michel ist halt viel kindgerechter als jetzt irgendwie bei Spidey so, ich möchte

00:53:08: das gar nicht schlechtreden, weil ich finde die Sachen, die sind so krass cool produziert.

00:53:12: Und wirklich, wirklich gut gemacht, aber das Ding ist halt, es ist halt, der Szenenwechsel

00:53:17: ist viel zu schnell, so die Kinder können das gar nicht verarbeiten.

00:53:20: Es ist halt wirklich, es ist so, ich kann Action-Szenen nicht richtig verarbeiten und mir geht es

00:53:24: alles viel zu schnell und ich schalte da irgendwie ab.

00:53:26: Und so ist es halt auch bei den Kindern.

00:53:28: Sorry, ich hasse Action-Filme, deswegen, ich hasse Action-Filme, so Kriegsszenen, ich

00:53:32: im Kino schlafe manchmal ein, wenn das zu lange geht.

00:53:35: Aber auf jeden Fall habe ich dann eben mit die Michel geguckt und war irgendwie auch

00:53:39: so ein bisschen, ja keine Ahnung, also da wird halt, also da sieht man halt irgendwie die

00:53:43: Frau, die um den Tisch läuft und dann wird gesagt, ja Marc, da läuft um den Tisch so,

00:53:46: also halt so, es ist halt so alles so ruhig und so eins nach dem anderen und unser Kind konnte

00:53:52: das aber gar nicht mehr genießen und gar nicht mehr so richtig zuschauen und ja, dann hatten

00:53:57: wir eben diese Situation mit dem Nein, wir machen jetzt nicht aus und keine Ahnung was

00:54:00: und dann war es eigentlich klar, dass es halt das Haus ist und dass es jetzt halt einfach

00:54:05: ein Schlussstrich ist und dass es jetzt auch keinen zurück mehr gibt, sondern dass wir

00:54:08: jetzt an uns arbeiten müssen und wir daran arbeiten müssen, besseres Vorbild zu sein

00:54:13: oder zumindest auch ich, weil du hast, also du guckst ja gar nicht so viel Serien, aber

00:54:16: ich gucke halt viel Serien, ich reguliere mich tatsächlich auch damit und das ist halt schlecht.

00:54:20: Also ich habe auch letztens gelesen, dass wir verlernt haben uns zu entspannen, also weil

00:54:25: es ist halt bei der ADHS Diagnostik hat auch die Psychiatrin gefragt, ob ich mich eigentlich

00:54:32: entspannen kann, wenn ich so ein Zelt ist dazu, wenn ich halt eine Serie gucke, meinte sie,

00:54:35: nein, das ist nicht entspannend, dann arbeitet dann hier noch weiter, aber ich so, nee,

00:54:37: kann ich nicht und das muss man halt einfach, ich habe das einfach verlernt und ich möchte

00:54:41: nicht, dass das Kind das überhaupt gar nicht erst lernt sozusagen.

00:54:45: Ja, ich glaube so Medienkonsum auf, also die Auswirkungen von Medienkonsum auf Menschen,

00:54:51: auf Erwachsene, auf die Gesellschaft generell ist auch noch mal ein ganz spannendes Thema

00:54:54: für sich.

00:54:55: Ja, aber ich verstehe halt ehrlich gesagt nicht, wie ich irgendwie auch so auf eine Art so,

00:54:59: also mir selber tut es ja auch nicht gut, wieso denke ich dann, dass das für mein Kind

00:55:02: in Ordnung wäre?

00:55:03: Also was, also meine Erfahrung ist jetzt wirklich deutlich, dass ich jetzt ja, ich habe ja auch

00:55:08: wirklich gar keinen Social Media benutzt über Silvester und habe gemerkt, ja es war auch irgendwie

00:55:12: anstrengend und stressig und trubelig, aber dass mir das auf irgendeine Art und Weise wirklich

00:55:16: sehr viel Freiraum gegeben hat und sehr viel geholfen hat und jetzt auch noch, manchmal

00:55:21: hole ich das Handy raus und gehe auf Social Media oder so und ich merke richtig den Unterschied,

00:55:25: ich merke, wie mir das auf eine ganz subtiler Art und Weise nicht gut tut.

00:55:29: Und zum Beispiel wenn ich, sobald ich auf das Handy schaue und da irgendwas mache, dann

00:55:33: merke ich, dass meine Tickstörung einfach schlimmer wird auf einmal und dann denke ich mir so,

00:55:37: wow, was ist das?

00:55:38: Ja.

00:55:39: Ich habe das schon belastend für meinen Gehirn und ich habe jetzt überhaupt erstmal so

00:55:43: ein bisschen das Bewusstsein dafür erlangt und habe für mich jetzt auch einfach gemerkt,

00:55:48: so nee, das ist für mich, also das mag für andere Leute besser funktionieren, aber für

00:55:52: mich ist das einfach krass, es ist auf eine subtile Art und Weise krass, ich habe es

00:55:56: schon immer gemerkt, ich hatte nur eine ganz kurze Phase, in der ich überhaupt TikTok

00:56:00: benutzen konnte und habe dann gemerkt, so scheiße, es geht meinem Gehirn so schlecht danach, ich

00:56:05: bin so überreizt gleich und deshalb benutze ich das jetzt auch fast gar nicht mehr und

00:56:10: das tut mir auch wirklich gut, ich gucke auch noch Serie und so, ich bin jetzt auch nicht,

00:56:14: aber auch gerade im Handblick auf Social Media tut mir das wirklich besser, das zu minimieren.

00:56:20: Ich habe jetzt auch alles Social Media nur noch auf meinem Arbeitshandy und auf meinem privaten

00:56:24: Handy nur noch Instagram, aber da gucke ich eigentlich nicht rein, sondern es ist halt

00:56:28: dann eher so für, falls wir mal unterwegs sind und ich nur ein Handy mitnehmen möchte,

00:56:31: dann kann ich ja trotzdem noch eine Story machen, aber muss halt nicht irgendwie beide

00:56:34: Handys mitnehmen und das tut mir auch krass gut auf jeden Fall und ich möchte auch einfach

00:56:40: wieder mehr lesen, auch abends, ich habe jetzt, mir extra, früher hatte ich immer ein Buch

00:56:44: auf Toilette, das habe ich jetzt auch wieder, ich glaube, da liegt mein Buch und ich komme

00:56:48: auch echt gut voran und was ich auch gemacht habe oder mache ist abends über das Handy

00:56:53: einschließen im Büro, also beide Handys loll, aber halt das nicht mehr mitnehmen ans Bett

00:56:58: und dann auch morgens erst drauf schauen, heute habe ich es nicht gemacht, ich habe dann

00:57:01: schlechtes Gewissen, morgens schaue ich eigentlich erst drauf, wenn die Kinder aus dem Haus sind,

00:57:05: einfach damit sie dieses Vorbild haben, dass man eben nicht drauf schaut und auch generell

00:57:09: halt, wenn die Kinder da sind, versuche ich so wenig wie möglich am Handy zu sein und

00:57:12: wenn dann halt ins Büro zu gehen, dann eben das auch ganz klar als arbeiten abzugrenzen.

00:57:16: Ja, ja.

00:57:17: Ja, und jetzt haben wir dann einen harten Cut gesetzt und haben jetzt unseren Schlingerkurs

00:57:23: weiter fortführt ins andere Extrem, jetzt machen wir wieder keine Medien.

00:57:27: Ja, aber ich muss sagen, also die Woche, die hat echt gut funktioniert, weil die Kinder

00:57:32: wirklich mittlerweile auch Strategien haben, gut alleine spielen können, es war manchmal

00:57:35: so, dass sie das nein, ich akzeptiert haben, ich habe gesagt, ich brauche kurz eine Pause,

00:57:38: dann habe ich mich hier eingeschlossen, habe mich hier auf diesen Sessel gesetzt, draußen

00:57:42: haben die Kinder geschrien, ich hatte ein Neus-Känseling-Kopfhörer drauf, saß hier für drei Minuten, habe

00:57:45: kurz durchgeatmet und bin wieder raus, das sind einfach so, das sind Momente, die man sich

00:57:49: vielleicht auch nehmen muss.

00:57:50: Muss man, geht ja auch nicht anders.

00:57:53: Ja, und es hat aber echt erstaunlich gut funktioniert, auch jetzt, dass die dann einfach mal eine

00:57:58: Weile zusammenspielen im Kinderzimmer und dass man dann wirklich irgendwie, habe ich auch

00:58:02: gemerkt, dass seitdem sie die Medien nicht mal benutzen, dass ich fühle mich generell

00:58:07: viel entspannter irgendwie.

00:58:09: Das wollte ich gerade noch sagen, die Folge wird jetzt viel zu lang, aber egal, ich finde,

00:58:13: das ist auch ein wichtiges Thema.

00:58:15: Für mich war Medienkonsum auch immer insofern ein Problem, dass dann hier der Fernseher läuft

00:58:21: und ich kann den nicht ausschalten.

00:58:23: Ich habe richtig gemerkt, immer wenn die Kinder hier irgendwie Medienkonsumiert haben, dass

00:58:28: es mir immer schlechter ging und das war, ich wusste immer nicht, ob ich jetzt irgendwie

00:58:33: per se jetzt Medienkonsum schlecht finde und es mich ärgert, aber einfach, ich habe herausgefunden,

00:58:38: ein großer Faktor war, dass es mich selbst überreizt, dass ich diese Atmosphäre kaum

00:58:42: mal tragen konnte, dass hier Medien laufen, die ganze Zeit, das war für mich einfach ganz

00:58:47: schwer zu verarbeiten und das hat mir nicht gut getan.

00:58:49: Ich habe immer das Gefühl, es ist auch für mich jetzt, dass die Kinder keine Medien mehr

00:58:54: konsumieren, es ist eine, fühlt sich das nach Erleichterung an.

00:58:57: Es fühlt sich nach Erleichterung an.

00:58:59: Es ist wirklich sehr gut jetzt und ich habe eine schöne Zeit mit den Kindern und es funktioniert

00:59:05: und wir machen Spiele, jetzt sagt das Kind, mir ist langweilig und muss jetzt lernen,

00:59:10: jetzt überhaupt mal lange Weile auszuhalten.

00:59:12: Ja, das ist auch krass.

00:59:13: Ich finde, das ist halt auch ein Faktor.

00:59:14: Wir hatten auch so viele Wutanfälle in der letzten Woche und ich glaube, dass es auch

00:59:19: ein bisschen damit zusammenhängt, dass jetzt einfach dieses sich ablenken irgendwie wegfällt

00:59:25: und das Kind jetzt auch einfach mal wieder so richtig Emotionen durchstehen muss.

00:59:28: Ich habe aber das Gefühl, das tut, hat mega gut getan.

00:59:31: Also wirklich, es ist jetzt nicht so, dass wir gesagt haben ja keine Medien mehr und es

00:59:34: war gar kein Problem mehr, sondern wir mussten viele Gefühle begleiten, viele Wutanfälle

00:59:37: begleiten.

00:59:38: Zu Recht.

00:59:39: Es ist ja auch wirklich unfair zu sagen, jetzt darfst du alles, jetzt darfst du gar nichts

00:59:42: mehr.

00:59:43: Genau, ja es war scheiße von uns so keine Frage.

00:59:45: Aber genau auf jeden Fall habe ich das Gefühl, mit jedem Tag wird es besser.

00:59:50: Und gestern würde ich sagen, war der erste Tag, an dem es wirklich echt entspannt war.

00:59:54: Also an dem man halt beim Kind auch einfach gemerkt hat, dass es jetzt so ein bisschen

00:59:58: in der neuen Situation ist, auch wieder ankommt und ja.

01:00:01: Ja, also das ist im Prinzip jetzt so unsere Erfahrung und ich möchte jetzt Medien konsum

01:00:08: von Kindern auch jetzt nicht per se verteufeln und schlecht reden.

01:00:12: Also ich sehe auf jeden Fall schon, dass es für manche Kinder wahrscheinlich besser

01:00:16: funktioniert und dass es halt auch Vorteile gibt.

01:00:19: Also Lernspiele sind halt irgendwie cool, digitale Lernspiele funktionieren.

01:00:23: Aber wir haben jetzt auch echt coole Lernskarten und so was.

01:00:27: Genau, gibt es auch nicht digital, aber das funktioniert natürlich.

01:00:30: Kinder können irgendwie viel lernen und viele Dinge, die für Kinder produziert werden, haben

01:00:35: ja auch geben Werte mit, geben Wissen mit und alles.

01:00:39: Das ist ja, daran hängt es ja auch gar nicht und das muss jetzt nicht per se schlecht sein.

01:00:43: Ich weiß auch nicht, ob wir jetzt für immer sagen, keine Medien, das geht ja auch gar nicht.

01:00:47: Aber irgendwann, wenn meine Rangenehensweise sind und wieder irgendwie 20 Minuten Blöcke

01:00:50: einführen oder so, aber jetzt erst mal nicht, weil es funktioniert sehr gut.

01:00:54: Und zu dem Punkt, für manche Kinder funktioniert es für manche Kinder nicht, kann ja von meiner

01:00:59: Kindheit erzählen.

01:01:00: Und zwar hatte ich an irgendeinem Punkt auch ein krasses Verlangen nach Medien und das

01:01:07: war bestimmt auch Suchtverhalten und nicht gut.

01:01:09: Ich kann mich daran erinnern, dass ich ab einem bestimmten Alter immer, weil bei uns zu Hause

01:01:13: gab es nicht so viele Medien.

01:01:15: Erst mal immer ein bisschen Fernsehen, dann wurde meine Schwester geboren, dann durfte

01:01:18: ich mehr Fernsehen.

01:01:19: Und da manche Freunde von mir hatten Computer, dann wollte ich ja mal Computer spielen.

01:01:22: Da wollte ich ja auch zu den Freunden hin, um Computer zu spielen, um dann später PlayStation

01:01:26: und Xbox zu spielen und habe das immer mehr gesucht und habe das immer mehr gewollt.

01:01:31: Bin zu Freunden und habe gesagt, jetzt lass uns zocken, zocken, zocken, so.

01:01:34: Und dann irgendwann hatte ich dann einen eigenen Computer, dann habe ich den einfach

01:01:39: auch krass benutzt, krass überstrabaziert.

01:01:41: Meine Eltern hatten da auch, haben das ähnlich gemacht wie wir, glaube ich.

01:01:45: Also die hatten, wollte es mal laufen lassen, dann haben sie versucht, mehr Alternativen

01:01:48: zu bieten, ich hatte auch nichts anderes mehr Bock.

01:01:50: Dann wurde es immer mehr, dann haben meine Eltern Sorge gehabt, haben gesagt, Martin,

01:01:55: das geht nicht mehr, aufgehört.

01:01:57: Hatten aber dann, glaube ich, auch nicht die Kapazitäten, diesen Cut so richtig krass

01:02:00: durchzusetzen und dann durfte ich mal wieder, dann habe ich ein paar Tage wieder nicht.

01:02:04: Dann hat sie das so eingeschliffen, dann war es immer wieder ganz viel, haben die gesagt,

01:02:07: nee, aufhören.

01:02:08: Und es war schon, also meine Eltern hatten da auch schon Sorge, dass es ein echtes Suchtverhalten

01:02:14: ist und meine Mutter hat auch tatsächlich in diesem Bereich gearbeitet, die hatte auch

01:02:17: viel Kontakt mit Sucht.

01:02:19: Und im Endeffekt so, ja, mir ist jetzt nichts Schlimmes passiert.

01:02:23: Es waren immer so Phasen, bin von weggekommen, was es mit mir gemacht hat, weiß ich nicht.

01:02:28: Ich habe auch schöne Erinnerungen an zocken und so.

01:02:31: War für mich jetzt Kind auch cool.

01:02:33: Mein Punkt ist bloß, bei mir hat das auch nicht funktioniert.

01:02:36: Ich war ein Kind ganz oder gar nicht.

01:02:39: Also ich hätte auch vielleicht strache Regelungen gebraucht, die konsequent durchgefühlt sind.

01:02:45: Aber das sind wir wieder an einem sehr spannenden Punkt, der mich auch immer so ein bisschen

01:02:48: durchgetragen hat, das ich mir immer dachte, na ja, aber für Martin ist es ja auch alles

01:02:52: okay gewesen.

01:02:53: Und aus ihm ist ja auch was geworden, aber dann frage ich mich ja einfach noch.

01:02:57: Aber mein Medienkonsum war auch nicht gesund.

01:02:58: Und es war auch nicht gut.

01:02:59: Ich wollte auch nicht rausgehen mit Freunden spielen, weil ich lieber Computer spielen wollte.

01:03:02: Degen kannst du deine Emotionen gut regulieren, hast du das gut gelernt?

01:03:06: Das sind ja auch alles so Punkte, die man so...

01:03:09: Eigentlich habe ich es nicht gut gelernt.

01:03:12: Ja, deshalb, also ja, keine Ahnung, ich glaube, es ist echt ein komplexes Thema und wir sind

01:03:18: auf jeden Fall auch nicht am Ende.

01:03:19: Wir wollten jetzt einfach nur den Weg mit euch teilen, weil da so viele Rückfragen dazu

01:03:22: kamen und auch viele fragen, ja, aber wie setzt ihr das denn dann durch?

01:03:25: Naja, indem wir halt die Gefühle begleiten und indem wir halt ehrlich sind und halt ehrlich

01:03:29: kommunizieren, dass wir einen Fehler gemacht haben und dass es uns leid tut, dass wir Fehler

01:03:34: machen und...

01:03:35: Ich glaube, wir haben absolut viel daraus gelernt.

01:03:38: Wir haben viele Fehler gemacht.

01:03:39: Was das angeht, würde ich behaupten.

01:03:41: Wir haben viel daraus gelernt.

01:03:42: Ich würde aber nicht behaupten, dass wir die einzigen sind, die diese...

01:03:45: Also jedes Mal, wenn ich was dazu auf Instagram teile, meiner Story, es kommen so viele Rückfragen

01:03:50: und so viele Eltern, die sagen, ich bin mir nicht sicher und darf ich das nicht.

01:03:53: Ja, mein Kind ist chronisch krank und gerade schon wieder die ganze Zeit so, ja natürlich

01:03:56: ist es dann viel.

01:03:57: Was willst du machen?

01:03:58: Also ich bin die Letzte, die dann sagt, du bist eine schlechte Mutter, sondern es geht

01:04:03: jetzt einfach darum, dass wir gerade das Privileg, mentale Ressourcen haben, uns damit auseinanderzusetzen

01:04:08: überhaupt und ja, da irgendwie dahinter zu sein, aber wir wissen halt auch, wie es ist,

01:04:14: wenn man an einem Punkt ist, an dem man halt denkt, ja cool, ich bin froh, dass ich überhaupt

01:04:18: noch atme und dass die Kinder noch am Leben sind.

01:04:21: Es ist ja auch wirklich kein Wunder, dass dieses Thema so schwierig ist, dass es gibt

01:04:25: keine eindeutigen Antworten, glaube ich, von der Wissenschaft, so ohne da jetzt richtig

01:04:29: reingelesen zu haben.

01:04:30: Man hört da irgendwie verschieden ist und es ist für uns alle Neuland.

01:04:36: Wir sind jetzt, also wie viele Kinder vor uns hatten, konnten überhaupt ein Tablet haben,

01:04:41: für wie viele Kinder gab es YouTube, es ist für uns alle irgendwie eine neue Situation

01:04:45: und wir versuchen uns da alle irgendwie zurechtzufinden und wir alle dürfen auch Fehler machen.

01:04:50: Wir haben Fehler gemacht, wir haben daraus gelernt und das sind auch wirklich wertvolle

01:04:53: Erfahrungen.

01:04:54: Ich würde sagen so, ja, vielleicht was, es war einfach nicht optimal, aber niemand ist

01:04:58: perfekt und das, was wir gelernt haben, können wir jetzt irgendwie an euch weitergeben und

01:05:06: vielleicht hilft es ja der einen oder anderen Person sogar oder gibt noch mal eine neue

01:05:11: Sichtweise oder vielleicht ein andere Tierfahrung.

01:05:15: Ja, und ansonsten könnt ihr diesen ganzen Prozess auch gerne nochmal verfolgen.

01:05:20: Ich habe nämlich immer, wenn ich was dazu geschrieben habe, dass in meinem Instagram

01:05:24: Highlight Medienkonsum gespeichert, das heißt, da findet ihr sogar nochmal mit den Wochenanzahlen,

01:05:29: wie wir das uns ja alles so, welchen Weg wir da gegangen sind.

01:05:33: Das könnt ihr euch auch gerne nochmal anschauen.

01:05:35: Gut, guti.

01:05:36: Ja, und wenn euch unser Podcast gefällt, dann folgt gerne, abonniert, gibt gute Bewertungen,

01:05:42: fünf Sterne, nicht weniger Bewertungen, bitte.

01:05:45: Und ja, wir freuen uns sehr über euren Support, ich freue mich auch sehr, wenn Feedback kommt,

01:05:51: wenn es geschrieben wird.

01:05:52: Ja, genau, schickt uns auch gerne, voll gerne eure Erfahrungen, eure Studien und so was,

01:05:56: wenn ihr was dazu wisst.

01:05:57: Ich habe halt auch so einen, ich kriege ganz oft so ein Reel von Vera Birkenbiel zugeschickt,

01:06:02: die auch so genau das schreibt oder erzählt, schreibt.

01:06:05: Das sagt in ihrem Vortrag, dass der Unterschied zu zum Beispiel einem Hörbuch oder Büchern

01:06:11: generell ist, dass man beim Medien, bei Digitalmedien, wie jetzt Fernsehen oder Film oder so was,

01:06:18: nicht nur die Geschichte vorgegeben bekommt, sondern eben auch noch das Bild dazu und

01:06:22: das halt dann die Kreativität noch stärker hemmt.

01:06:25: Ja, das denke ich auch.

01:06:26: Also wir können auch noch dazu sagen, unsere Kinder dürfen so unbegrenzt zum Beispiel Tonys

01:06:31: hören, wobei wir das jetzt gerade auch einschränken müssen.

01:06:34: Nicht, in der Nacht tut nicht um 3 Uhr morgens, nicht um 1 Uhr morgens.

01:06:39: Ja, aber das denke ich nochmal irgendwie in eine andere Kategorie, Hörbücher und so

01:06:47: oder Lesen, was auch immer.

01:06:50: Okay, ja.

01:06:51: Stimmt, die Kinder lesen jetzt auch viel mehr seitdem wir, das ist total schön immer.

01:06:55: Gut, dann...

01:06:56: Also wir bedanken uns auf jeden Fall für euren Support im Voraus und freuen uns auf die nächste

01:07:03: Folge.

01:07:04: Tschüssi.

01:07:05: Tschüss, macht's gut.

01:07:06: [Musik]